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中央高校基本科研业务费专项资金(2013XZD23)

作品数：2 被引量：6H指数：1
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发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇习得
  • 2篇二语习得
  • 1篇短语
  • 1篇学科
  • 1篇学科理论
  • 1篇学科理论建设
  • 1篇英语
  • 1篇迁移
  • 1篇领军
  • 1篇领军人物
  • 1篇名词
  • 1篇名词短语
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇光杆
  • 1篇非主流
  • 1篇复数

机构

  • 2篇华南理工大学
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 2篇杨梅
  • 1篇姜琳

传媒

  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇现代外语

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《二语习得的非主流研究理论》评介被引量：1
2013年
二语习得历经四十余年发展，如今已具备相对独立和稳定的学科地位。近二十年，二语习得学科理论建设取得突破。出现一批跨领域、多视角的研究理论。但是，要享受二语习得“理论增殖”（theory proliferation）的效用．深层的理论思考和升华势在必行，理论间的对话与交流尤显重要。以此为契机，普渡大学DwightAtkinson邀请当前六种所谓“非主流”·理论的领军人物执笔，共同编写了《二语习得的非主流研究理论》。下面简要评介该书。
杨梅姜琳
关键词：二语习得非主流学科理论建设领军人物
母语迁移与英语复数名词短语的二语理解和产出被引量：5
2014年
本研究使用真值判断任务和判断改错任务调查中国学习者理解和产出英语复数名词短语的主要特点,并分析其原因。研究发现,1)学习者能正确理解英语光杆复数名词短语类指义,但也过度接受其表定指;2)学习者难以正确理解英语有定复数名词短语定指义,其产出也呈现较大变异性。研究指出,中国学习者对英语复数名词短语的理解和产出受母语迁移影响,且这种影响并不局限于单一语言层面。学习者习得英语复数名词短语的特点是母语概念表征、音韵结构、形义匹配关系等因素共同作用的结果。
杨梅
关键词：母语迁移二语习得
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