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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06030097)

作品数:3 被引量:23H指数:2
相关作者:孙敬武范秀平马雅超更多>>
相关机构:河北青年管理干部学院河北师范大学更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇断链
  • 1篇院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇软件产业
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式教学
  • 1篇嵌入式教学模...
  • 1篇求职
  • 1篇就业
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇怪圈
  • 1篇高等职业院校

机构

  • 3篇河北青年管理...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 2篇孙敬武
  • 1篇马雅超
  • 1篇范秀平

传媒

  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北青年管理...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“嵌入式教学模式”在软件专业教学中的研究和应用被引量:19
2009年
"嵌入式教学模式"是将软件企业的开发项目"嵌入"到软件专业常规的教学中去的一种新型教学模式,该模式按照"项目驱动,案例教学"的思想,以企业标准培养计算机软件人才。该模式把理论学习应用到实践中,再应用反哺理论教学,如此可以有效地提高教育教学质量。
孙敬武范秀平马雅超
关键词:嵌入式课程模式
续软件人才之断链 解供需两旺之怪圈被引量:3
2008年
软件产业是当今世界上增长速度最快的朝阳产业,其发展离不开大量的软件编程人员。软件专业一直是高职院校招生的热门,但近几年这一热门专业却遭遇了就业寒冬。一边是软件企业对软件人才的迫切需求,一边是高职院校软件专业毕业生的庞大供应,但两者却没有形成"买方"和"卖方"的和谐局面。软件人才发展之链断在了毕业生走出校门之时。如何重续这断链,政府、企业、学校乃至学生都应认真思考,并付诸实际行动。
课题组
关键词:软件产业求职就业
高职院校实用型软件人才培养方案探索被引量:2
2008年
软件专业的学生毕业后很大一部分未能进入软件开发行业,软件人才发展之链断在了毕业生走出校门之时。如果能够将企业应用融入到学校教育中来,让学生尽可能早地接触到企业的实际开发项目,按企业标准与要求对学生进行教育与培训,探索出一条实用型软件人才培养的新方案,则可重续软件人才发展之断链。
孙敬武
关键词:高等职业院校
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