广东省教育科学“十二五”规划项目(2012JK276)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
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- 高职消费者行为分析创新教学模式探索被引量：1
- 2013年
- 消费者行为分析作为市场营销专业基础课,具有学科交叉性强、理论实践结合难度高、传统教学方法单一等特点。本研究在该学科教学中进行"大小课分行业"教学模式的探索,在职业技能点分析的基础上,结合广东省支柱或特色行业的需求与特点,把教学内容归纳成理论学习与模拟实践两大模块,并采用大班和小班结合的方式开展教学,取得较为理想的教学效果。
- 李苹绣
- 关键词：消费者行为分析市场营销专业教学模式
- 服务广东导向的高职营销专业教学模式研究
- 2013年
- 广东省处于经济转型时期,对高技能人才需求量巨大,其中对市场营销人才的需求是最大的。纵观我省开设有市场营销专业的高职院校,其市场营销专业的教学活动中普遍都存在教学模式滞后于经济发展进程的问题。本研究以立足广东、服务本土为导向,提出"大小课分行业"的教学模式。其以广东支柱产业相关岗位群所需职业技能为出发点,将专业课根据内容划分为理论与实践两大模块,再以不同班型结合行业特点开展教学活动。
- 李苹绣
- 关键词：高职教育教学模式
