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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EMA070223)

作品数:5 被引量:83H指数:5
相关作者:陈立鹏李娜张靖慧孔瑛更多>>
相关机构:中国人民大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇民族教育
  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族教育
  • 2篇民族
  • 2篇教育
  • 1篇民族教育政策
  • 1篇教育政策
  • 1篇改革开放30...

机构

  • 5篇中国人民大学

作者

  • 5篇陈立鹏
  • 1篇李娜
  • 1篇张靖慧
  • 1篇孔瑛

传媒

  • 4篇民族教育研究
  • 1篇民族研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
我国少数民族教育60年:回顾与思考被引量:41
2010年
新中国成立60年来,我国少数民族教育事业长足发展,取得了举世瞩目的成就。但同时存在一些制约其健康快速发展的深层次问题。针对这些问题,本文提出了相应的对策建议即准确定义少数民族教育的概念、科学确定少数民族教育的目标、大力开展少数民族教育政策评估、超常规推进少数民族教育立法等。
陈立鹏李娜
关键词:少数民族教育
再论《少数民族教育法》被引量:5
2013年
当前,我国民族教育正处于改革发展的关键时期,迫切需要国家制订《少数民族教育法》,以深入推进民族教育的改革与发展,尽快实现民族教育与全国教育同步发展。本文提出了加快推进《少数民族教育法》制订工作的思路及《少数民族教育法》草案设想。
陈立鹏
澳大利亚民族教育立法研究及启示被引量:8
2011年
随着多元文化政策的兴起,澳大利亚政府开始逐步关注土著教育问题,制定了一系列土著教育法律政策,旨在实现土著教育公平,提升土著学生的学业成就。本文基于澳大利亚民族教育立法的历史背景,研究分析了澳大利亚民族教育法律政策的主要内容及特点,归纳总结了澳大利亚民族教育立法的主要经验。在此基础上,提出了加强我国少数民族教育立法的几点启示。
陈立鹏张靖慧
关键词:民族教育
美国、澳大利亚少数民族教育立法研究被引量:7
2008年
当前,全面建设社会主义和谐社会,大力促进和维护教育公平,为我国少数民族教育及少数民族教育立法带来了新的发展机遇。为切实推进我国少数民族教育立法工作,保障和加快我国少数民族教育事业的发展,本文对美国、澳大利亚的少数民族教育立法进行探讨,以期为加强我国少数民族教育法制建设提供一些可资借鉴的建议。
陈立鹏孔瑛
改革开放30年来我国民族教育政策回顾与评析被引量:29
2008年
新中国成立以来,特别是改革开放30年来,我国民族教育政策建设取得了巨大的成绩,保障和促进了少数民族教育的改革与发展,但也存在一些不容忽视的问题。本文较全面地分析总结了改革开放30年来我国民族教育政策建设的发展状况、取得的成绩、存在的问题,在此基础上,提出了加强我国民族教育政策建设的对策及建议。
陈立鹏
关键词:民族教育政策
共1页<1>
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