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重庆市哲学社会科学规划项目(2009JY03)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：李森张东更多>>
相关机构：西南大学更多>>
发文基金：重庆市哲学社会科学规划项目重庆市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇文化
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇张东
  • 1篇李森

传媒

  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教学管理文化:意义、功能及其生成被引量：5
2011年
教学管理具有鲜明的文化属性和积极的文化功能,其核心目的是促进教学中"人"的发展。现阶段制度化的教学管理模式,存在着价值消解、柔性不足、人性关照不够等弊端,现代教学管理有必要实现从制度化到文化的补充和升华,通过发挥教学管理的文化导向、价值渗透、凝智聚力和艺术审美等功能,形成教学管理文化自然生成与自觉培育的双向互动机制,促进教学双方及教学管理多方的文化互喻与对话交流,潜移默化地实现教学管理文化应然的教学目标与价值。
张东李森
关键词：教学管理文化
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