新世纪高等教育教学改革工程(2012JGZ144)
- 作品数：4 被引量：12H指数：3
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- 卓越工程师教育培养计划呼唤高校教育教学新理念被引量：3
- 2013年
- 教育部颁布的《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》,旨在促进我国由工程教育大国向工程教育强国迈进,造就社会需要的卓越工程师。为了造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,高等学校必须改变传统的观念,形成人才培养目标由培养精英人才向培养实用型人才为主转变,培养方式由学校单一培养为主向校企共同培养转变,教学功能由知识本位向能力本位为主转变,教学评价从数量评价转向团队协作和创新能力的考核。
- 刘克汉
- 关键词：教育教学理念
- 引导学生创办微型企业 促进创新创业教育发展——以梧州学院为例被引量：6
- 2012年
- 大学生就业难问题受到社会普遍关注,将创新创业教育和实践活动成果有机结合,积极创造条件扶持大学生实现自主创业已成为高等学校的共识。帮助大学生实现自主创业途径很多,以引导学生创办微型企业为切入点,提升学生的综合素质,提高学生创业能力,扩大学生就业面,促进创新创业教育内涵发展的做法值得借鉴。
- 刘克汉杨杰
- 关键词：大学生微型企业创新创业教育
- 地方高校创业课程分层次设计的探索与实践——以梧州学院为例被引量：3
- 2012年
- 当前地方高校的创业教育受传统思想束缚和师资力量、实践平台等因素限制,存在着对创业课程设置认识肤浅、师资力量薄弱、课程开设缺乏层次、学生无法把理论知识与实践结合起来等问题,对提高学生创新精神、创业意识和创业能力极为不利,为了提高创新创业人才质量,地方高校必须坚持以人为本的教育理念,根据不同学生的需求开设创业教育的通识课程、实践模拟课程、行动课程,进行分层次的教学,形成多层次创业人才培养的课程体系。
- 刘克汉杨杰
- 关键词：地方高校创业教育创业课程课程教学
