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湖南省教育厅科研基金(06c138)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:杨丁秀杨朝晖更多>>
相关机构:长沙理工大学广东技术师范学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇习得
  • 2篇连通主义
  • 2篇二语习得
  • 1篇语词
  • 1篇迁移
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇母语迁移现象
  • 1篇二语词汇
  • 1篇二语词汇习得
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇长沙理工大学
  • 1篇广东技术师范...

作者

  • 2篇杨丁秀
  • 1篇杨朝晖

传媒

  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇长沙理工大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论二语词汇习得中的母语迁移现象——以连通主义为视角被引量:1
2007年
连通主义是20世纪80年代后期兴起的一门新认知科学理论。文章介绍了连通主义的认知基础和理论要点,举例介绍并解释了二语词汇习得中母语迁移的两种现象,认为母语迁移对词汇习得有利有弊,在二语词汇习得时应关注文化异同,讲究习得策略,加强练习,抑制母语负迁移的发生。
杨丁秀杨朝晖
关键词:连通主义二语习得词汇母语迁移
连通主义与二语习得的输出被引量:1
2008年
介绍了连通主义与二语习得的输出理论,论述了二语习得的输出及与连通主义的关系,认为连通理论能指导和加强二语习得的输出。在外语教学中应重视二语习得的输出,提供好的输出环境,完善语言测试方法,切实有效地提高习得者的二语技能。
杨丁秀
关键词:连通主义二语习得
共1页<1>
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