教育部人文社会科学研究基金(12YJC880102)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
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- 相关机构：南京师范大学北京师范大学成都大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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- 向非公立机构“购买学位”发展学前教育——以美国幼儿班(Pre-K)项目为例被引量：6
- 2013年
- 在公共教育资源不足时,向非公立学前教育机构"购买学位",获得学生入学位置,是当前国内外一些地方政府采取的做法。美国3-4岁儿童早期教育项目实施了购买学位的政策,明确了向谁购买、为谁购买、以什么形式购买和如何进行监督、评价等关键问题。我国地方政府在制定和实施相关政策时,应审慎考虑国外的经验、教训。
- 刘颖冯晓霞
- 关键词：学前教育
- 社会责任背景下企业支持幼儿教育发展的动因分析
- 2015年
- 不管是计划经济时代还是市场经济时代,企业都有承担社会职能的义务,只是不同时期承担的内容和方式有所不同。企业剥离社会职能有其必要性,但社会职能的剥离不代表企业不再承担社会责任。随着经济体制改革的深入,企业掌握相对较多的财力,它们在教育支出方面的潜力巨大[1],它们有为教育发展提供支持的巨大潜力。本文就企业在幼儿教育发展中履行社会责任的理论基础及重要价值等问题进行分析。
- 王玲艳
- 关键词：企业社会责任幼儿教育
- 国外企业支持幼儿教育的经验与启示
- 2014年
- 国外企业因自身发展的需要及职工外在压力两方面的原因,通过举办早期保育和教育中心、设置教育券、购买学位或折扣项目、多家企业联合提供保育教育服务等多种方式为幼儿教育发展提供支持。这些方式在促进各国幼儿教育事业发展的同时,也为企业带来了经济收益与社会效益。借鉴国外成功经验,我国政府不仅应通过制定并宣传有关政策,推动企业支持早期保育教育发展,而且应运用相关政策引导企业提供的保育教育服务保证一定的质量,我国企业则应基于自身实际选择适合的方式支持早期保育教育发展。
- 王玲艳
- 关键词：社会力量办学企业社会责任
- 当前我国企业支持幼儿教育发展的现状及其促进政策被引量：1
- 2013年
- 承担社会职能是企业的一种内在责任和主动选择。采取目的抽样和方便抽样相结合的方法,本研究在北京、河北和江苏选取了三所企业幼儿园进行调查,①结果发现,当前企业往往采取直接办园、提供资金、与政府联合建立教育基金等方式支持幼儿教育发展。该类幼儿园具有较低的收费、企业职工子女优先入园、提供一定特殊服务等特点。为了调动企业发展幼儿教育的积极性,政府应为企业提供有吸引力的税收优惠政策,在分配幼儿教育财政经费时应关注到企业办园,并帮助提高企业幼儿园的师资质量。
- 王玲艳
- 关键词：企业幼儿教育
