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新世纪高等教育教学改革工程(Mnu-JY1234)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:赵晓娜钟怡更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇学法
  • 3篇声乐
  • 3篇声乐教学
  • 3篇声乐教学法
  • 3篇乐教
  • 3篇教学
  • 3篇案例教学
  • 1篇声乐理论
  • 1篇教学研究
  • 1篇乐理
  • 1篇案例教学研究

机构

  • 3篇绵阳师范学院

作者

  • 2篇赵晓娜
  • 1篇钟怡

传媒

  • 1篇大舞台
  • 1篇音乐大观
  • 1篇绵阳师范学院...

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
案例教学在“声乐教学法”课程中的有效运用被引量:3
2013年
案例教学法应用于"声乐教学法"课程中是对以往传统教学模式的一种变革,它对优化教学效果起到了极大的推动作用,各个高校也在进行大胆尝试和推进。但在案例教学法的实施过程中,教师也遇到了一些问题,如何使案例教学法在"声乐教学法"课程中得以更加有效的运用,则是目前摆在老师面前的一个难题和挑战。本文就案例教学在"声乐教学法"课程中的有效运用策略和途径展开分析和论证。
赵晓娜
关键词:声乐教学法案例教学
案例教学在“声乐教学法”课程中的应用被引量:1
2013年
案例教学(Case Method)是一种通过仿照和再现真实生活状况、情形,使学生亲身融入真实情境中,并且通过探讨、总结来接受新知识的一种教学方法,是"声乐教学法"课程中非常有效的课堂教学形式。本文介绍了案例教学在声乐教学法课堂中的应用实践,对教学经验进行了总结,可供声乐教学工作者参考。
钟怡
关键词:案例教学声乐教学法
“声乐教学法”课程中的案例教学研究被引量:2
2013年
"声乐教学法"课程是一门专业知识覆盖面广、理论性较强的课程,目前仍以传统的讲授法为主要教学手段。将案例教学引入本门课程中,不但能将相对分散、呆板的理论知识以直观、生动的方式呈现给学生,而且极大地增加了课程的实践性。本文就案例教学在"声乐教学法"课程中的应用价值及实施措施等进行分析研究。
赵晓娜
关键词:声乐教学法案例教学声乐理论
共1页<1>
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