中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0090170)
- 作品数：2 被引量：7H指数：1
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- 海洋地理信息人才培养模式的创新与实践
- 釆用CBE能力本位国际工程教育模式,通过建立海洋信息技术职责和任务目标,以培养3S(地理信息系统、全球卫星导航定位、遥感)技术支撑的高级数字海洋应用岗位型人才为目标,通过高科技应用能力的培养和全面育人,进行培养规格、课程...
- 周立郭衍游汤均博卢霞彭红春王春艳
- 关键词：CBE
- 文献传递
- GIS专业任务驱动型实验教学体系的设计被引量：7
- 2011年
- "任务驱动型"教学方法是探究式教学模式下的一种教学方法,地理信息系统专业的实验课程由于课程自身的特点更注重学生对实验教学的操作、应用能力的培养,因此非常适合采用"任务驱动型"教学方法。在分析了地理信息系统专业目前实验教学存在的问题的基础上,介绍了"任务驱动型"的教学思想,设计了对地理信息系统专业的实验教学采取"任务驱动型"教学方法的实验教学思路。
- 窦长娥刘付程
- 关键词：地理信息系统实验教学教学方法
- 地理信息系统实习基地开发与建设
- 2010年
- 讨论了地理信息系统实习基地建设的现状和使用情况,对实习基地建设和管理工作中存在的问题提出自己的分析总结,提出进一步完善实习基地的措施。
- 张德利
- 关键词：地理信息系统
- 数字海洋创新人才培养模式的探索与开发
- 探索了CBE能力本位教育模式培养多学科渗透交叉融合的数字海洋技术高科技复合型岗位应用人才培养。通过建立数字海洋工程建设职责和任务目标,以培养3S(地理信息系统、全球卫星导航定位、遥感)技术支撑的高级数字海洋应用岗位型人才...
- 周立郭衍游汤均博卢霞彭红春王春艳
- 关键词：数字海洋能力本位教育
- 文献传递
- GIS创新应用能力本位教育模式的探索与开发
- 探索了创新应用能力本位教育(CDIO+CBE)的高等工程教育新模式培养多学科渗透交叉融合的GIS高科技复合型创新应用人才培养。通过建立GIS工程建设职责和任务目标,以培养3S(地理信息系统、全球卫星导航定位、遥感)技术支...
- 周立刘付程费鲜芸张德利刘军生窦长娥
- 关键词：地理信息系统
- 文献传递
