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安徽省高校省级重点教学研究项目(2005318)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
汪春成
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铜陵学院
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安徽省高校省级重点教学研究项目
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汪春成
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1篇
2005
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大学英语听说自主学习模式的理论依据和实践意义
被引量:3
2005年
本文针对传统大学英语课堂听说教学模式存在的问题,提出利用现代教育技术和网络资源,开展英语听说自主学习模式,突出学生的认知主体作用,促进学生英语学习的自我发展和可持续发展,并阐述开展该学习模式的理论依据和实践意义。
汪春成
关键词:
听说
自主学习模式
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