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浙江省教育厅科研计划(无)
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1
被引量:19
H指数:1
相关作者:
陈志刚
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陈志刚
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2008
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试论历史情感教育的实施策略
被引量:19
2008年
情感教育是历史教育的三维目标之一。从我国近20年的有关研究来看,许多老师、学者都认识到历史情感教育的重要意义,然而遗憾的是,历史教育中情感的缺失又是不争的事实。许多老师认为,历史教学情感目标的实现依赖于历史情境的创造、依赖于教师丰富的情感。但是,我们有没有想过:创造一种情境氛围,让学生听一段感人的故事,看一些激动人心的图片或视频,
陈志刚
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