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教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET--06--0910)
作品数:
1
被引量:16
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相关作者:
杨鑫
王鉴
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相关机构:
西北师范大学
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发文基金:
教育部“新世纪优秀人才支持计划”
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2009
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近十年来我国教育叙事研究评析
被引量:16
2009年
教育叙事研究作为一种质的研究方法,目前受到了国内学者的广泛关注。近十年来我国教育叙事研究成果丰富,热点研究集中在对教育叙事内涵、教育叙事的理论基础、教育叙事的特点、教育叙事的类型、教育叙事的步骤等方面。另外,我国教育叙事研究在评价、定位、主体、文本等方面开展更深入的研究。
王鉴
杨鑫
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教育叙事
叙事研究
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