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山西省软科学研究计划(2011041050-01)

作品数:4 被引量:4H指数:2
相关作者:杨秀菊殷杰何华更多>>
相关机构:山西大学太原科技大学更多>>
发文基金:山西省软科学研究计划教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教自然科学总论社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇释学
  • 2篇诠释学
  • 1篇视域
  • 1篇诠释学思想
  • 1篇建构论

机构

  • 2篇太原科技大学
  • 1篇山西大学

作者

  • 2篇杨秀菊
  • 1篇殷杰

传媒

  • 2篇科学技术哲学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
马丁·埃杰的科学诠释学思想
2012年
现代科学研究与科学理论的构建越来越多地考虑到诠释学的因素,人们逐渐意识到具有现象学-诠释学背景的科学诠释学的基础地位。文章主要论述美国当代物理学家、哲学家马丁·埃杰科学诠释学的基本观点,阐明其自然科学的多重诠释观,通过与社会建构论的对照和批判,指明诠释学概念和理论在科学研究中的运用优于社会建构论及其他社会科学。尽管科学诠释学对自然科学研究的分析正处于起步阶段,但势必会对其发展作出莫大的贡献。
殷杰杨秀菊
关键词:诠释学建构论
科学诠释学视域下理解、解释与应用的统一被引量:2
2014年
"理解"与"解释"一直是作为相对独立的术语出现的,理解与解释也成为精神科学与自然科学相互对立的因素之一,精神科学与自然科学方法论之争也多源于对理解与解释的辩驳。有着科学与诠释学双重理论基础的科学诠释学的提出与建立,基于理解的三个模式与解释的三个阶段及应用的诠释学分析,表明了整个科学无一不是处于诠释学的反思范围之中,科学诠释学关于理解、解释与应用三者的辩证统一,更大程度地弥合了传统精神科学与自然科学截然二分的裂隙。
杨秀菊
关键词:诠释学
共1页<1>
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