您的位置: 专家智库 > >

河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-643)

作品数:4 被引量:5H指数:1
相关作者:董彦彦邵丽君魏火艳邓峰更多>>
相关机构:郑州大学体育学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇高校
  • 2篇高校科技
  • 1篇多AGENT
  • 1篇实践课
  • 1篇视域
  • 1篇全息
  • 1篇系统设计
  • 1篇理论视域
  • 1篇教学形式
  • 1篇教学
  • 1篇高校科技创新

机构

  • 4篇郑州大学体育...

作者

  • 1篇邓峰
  • 1篇魏火艳
  • 1篇邵丽君
  • 1篇董彦彦

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇计算机时代
  • 1篇河南财政税务...
  • 1篇江西金融职工...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于全息理论的高校科技创新研究
2010年
全息理论是研究事物间所具有的全息性关系的学说。将全息理论用于指导高校科技创新工作,有利于树立大科学观,进行全方位的深入研究。文章在界定高校全息系统概念的基础上,从时间维度揭示高校科技创新管理系统的全息性特征,提出了突出特色科技资源、实施动态科技创新战略、拓展全息系统空间等促进高校科技创新的策略。
魏火艳
关键词:高校科技创新
应用统计实践课探析被引量:5
2009年
应用统计学课程是普通高等院校的一门重要基础课,其内容丰富、理论性强。目前,高校的应用统计课教学状况不容乐观,学生能熟练应用统计学方法解决问题的并不多。因此,有必要开设应用统计实践课。应用统计实践课是在教师的指导下,学生利用学到的数学理论知识和计算机技术,分析和解决实际问题的一种具有较强实践性的教学活动。教师开展应用统计实践课教学要注意摆正理论和实践的关系,适度控制实践课课时,将统计指标和统计参数与实际问题相结合,帮助学生理解和掌握统计学基本理论,提高学生对数据的统计分析、调查处理能力。
董彦彦
关键词:实践课教学形式
基于多Agent的高校科技创新管理系统的设计与实现
2009年
设计和实现了基于多Agent的高校科技创新管理信息系统,该系统具有人才管理、资产管理、制度管理等智能化的功能模块,对系统的各功能模块作了详细介绍,并提出了系统实施过程中要注意的问题。
邓峰
关键词:多AGENT系统设计
全息理论视域下的高校科技创新扩散模式
2013年
文章基于全息理论视角探讨了高校科技创新扩散面临的障碍,立足于高校的"跨子系统间的流程协调"机能,研究了高校科技创新扩散可用的四种模式,即政府主导型扩散模式、契约型合作模式、衍生科技型企业模式和一体化协作模式。
邵丽君
关键词:高校
共1页<1>
聚类工具0