您的位置: 专家智库 > >

河南省哲学社会科学规划项目(2007EJY013)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:李师军唐香玉更多>>
相关机构:河南师范大学更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇师院
  • 1篇专家型
  • 1篇专家型教师
  • 1篇教师
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇唐香玉
  • 1篇李师军

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
试论我国高师院校人才培养目标的战略选择与实现路径
2010年
厘清培养目标是我国高师院校实现可持续发展的战略起点。当前我国高师院校培养教师的目标取向正在淡化,而且普遍缺乏对培养何种规格教师的追问。根据差异化、特色化战略理论以及教师专业化方向的诉求,高师院校要想在日益激烈的高等教育竞争中赢得战略优势,就必须确立"专家型教师"的人才培养目标。"专业知识"、"实践智慧"、"研究能力"构成了专家型教师的关键词,进而三者又框定了我国高师院校教育教学路径选择的逻辑起点。
唐香玉李师军
关键词:专家型教师
共1页<1>
聚类工具0