北京市哲学社会科学规划项目(13JYA003)
- 作品数：11 被引量：83H指数：5
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- 相关机构：北京师范大学河南大学北京教育学院更多>>
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- 臆断与启示:美国大学教师经济地位探析——AAUP年度教师经济状况报告透视被引量：4
- 2016年
- 美国大学教授联合会最近发布的调查报告就公众对大学教师经济状况的质疑进行了回应,指出教师收入并非学生学费与高等教育成本上升的根本原因,终身教职制度存在有其合法性。大学教师收入水平既关系着高等教育质量,也影响着大学在未来人才市场的竞争力。弥补社会与大学间巨大的认知鸿沟,独立的第三方机构能够发挥重要的作用。
- 张伟刘宝存
- 关键词：教师收入终身教职
- 构建新的学习生态系统——OECD学习框架2030述评与反思被引量：24
- 2020年
- OECD发布学习框架2030致力于构建新的学习生态系统,它在原有关键能力的基础上提出新的关键能力,同时将学生学习与发展的研究从点到面,扩展至同伴、教师、父母、社区等多个社会支持体系。其核心理念是主体性,包括学生主体性和合作主体性,即充分发挥各利益相关者的协同作用,共同促进学生的学习与发展。作为OECD学习框架2030的应用案例,葡萄牙国家课程改革项目使用综合性的学生能力界定、坚持精简课程的设计理念与自主灵活的实施方式,在促进学生能力发展和学校改进方面取得较好成效。从价值立场、逻辑假设和实践应用等方面对该框架进行反思有助于我们的深入理解。
- 臧玲玲
- 关键词：学习生态系统
- 德育为何? 德育何为——社会变迁视野下的德育危机及其走向研究被引量：5
- 2016年
- 德育的合法性在当前社会中遭到普遍质疑,其原因则是由于中国社会正处于转型的特殊历史时期,一方面是公众普遍认同的价值规范尚未确立,另一方面则是教育的工具价值过于彰显。德育想要摆脱困境,首先应该力图实现社会和解,同时人们还要在个体观念和社会制度两方面进行切实理性的改革。
- 张伟
- 关键词：德育社会转型失范
- 美国大学区域研究:发展、影响及争论被引量：7
- 2013年
- 美国大学的区域研究始于20世纪30年代,经历了初步发展、立法、扩充三个发展阶段,是美国区域研究的主要力量。美国大学的区域研究是以国家政治军事利益为风向标的,它壮大了美国"智库",培养了一批区域问题专门人才,为美国战略发展和政策制定提供了智力支持,但同时也在角色定位和研究方法方面引发了质疑和争论。
- 刘宝存孙琪
- 从《不让一个孩子掉队法案》到《每个学生都成功法案》:美国中小学教育问责体系的演变被引量：16
- 2017年
- 美国21世纪初出台的《不让一个孩子掉队法案》启动了联邦主导的基于考试的问责体系的构建,该问责体系曾在改善学生学业成绩上发挥了一定的积极作用,但是也给美国基础教育带来了过度考试的问题。经过多次努力,美国国会终于在2015年12月出台了《每个学生都成功法案》,开启了州主导的多元指标问责体系,这将成为未来教育问责的改革方向。在新的问责体系中,州和学区掌握更多的教育政策控制权,学校教育的成功标准将不再局限于标准化考试成绩。
- 杨秀治
- 关键词：美国教育改革教育问责问责体系
- 墨西哥义务教育阶段教师聘用制改革研究被引量：3
- 2016年
- 基础教育薄弱问题严重制约了墨西哥教育及经济的发展。2012年革命制度党人培尼亚·涅托(Pe觡a Nieto)当选总统后,立刻修订国家宪法,并颁布《教师职业一般服务法》,设立了针对学前和中小学教师、教育管理者的全国统一考核聘用制度。教师由终身制改为聘用制,改变了教师"铁饭碗"的职业特征,影响重大。本文对墨西哥此次教师职业改革的背景、政策内容和政策特点等进行分析,反思其实施的利弊得失。
- 胡昳昀刘宝存
- 关键词：义务教育教师聘用制
- 教育、社会与人性的三重变奏——杜威与布迪厄教育理念刍议被引量：3
- 2016年
- 基于对教育、社会与人性的不同理解,杜威和布迪厄分别构建其各自取向不同的教育理念体系:杜威从政治哲学与哲学人类学出发,将教育看成是建设民主社会与实现人性成长的现实手段;布迪厄则从社会实践理论与批判社会学入手,将教育看成是进行文化再生产和个体争夺利益的权力场域。杜威与布迪厄对于教育、社会与人性三者复杂关系的揭示,为后人理解教育的本质提供了助益。
- 张伟
- 关键词：布迪厄民主教育文化再生产
- PISA 2012教育成功国家和地区的基本经验被引量：6
- 2015年
- OECD认为卓越、公平和包容是教育成功的三个评价标准,并基于PISA 2012数据对教育卓越、教育公平以及教育包容进行操作性定义,从这三个维度出发对参加国和地区的学生成绩进行比较分析。教育成功国家和地区的基本经验主要体现在建设高质量的师资队伍、保证教育体系的公平性、创设满足不同学生需求的学习环境三方面。重新审视教育成功的内涵,有助于树立正确的质量观,全面提高教育质量,实现卓越、公平和包容的统一。
- 刘宝存屈廖健
- 关键词：OECD教育公平PISA
- “成人的PISA”:OECD成人技能调查研究被引量：8
- 2014年
- 成人技能调查是经合组织（OECD）的一项综合性国际测评项目，对16~65岁成人的认知能力和技能水平进行测评，被称为“成人的PISA”。其首轮调查报告不仅分析了测评数据和结果，而且为各参与国提供了政策建议。报告指出，技能熟练程度与经济发展、劳动者就业以及个人幸福指数呈正相关，各国政府可通过加大对各类教育、培训的投入来提高劳动者的技能水平，推动经济发展。
- 徐静刘宝存
- 关键词：OECD测评
- 还权与松绑:美国基础教育改革的新风向——《每一个学生成功法案》述评被引量：5
- 2016年
- 《成功法案》的特点在于将教育的主导和控制权力由联邦政府归还给州和学区,这在很大程度上能够调动州和学区参与教育改革的积极性,从而减少改革的阻力。2015年12月10日,美国总统奥巴马正式签署了《每一个学生成功法案：初等和中等教育进展报告》（以下简称《成功法案》）。
- 刘宝存张伟
- 关键词：美国基础教育学习困难学生毕业率问责制度
