山东省教育科学规划课题(2010JZ123)
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
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- 向量值函数的绝对连续性问题
- 2011年
- 主要讨论定义于[0,1]区间,取值于Banach空间E的向量值函数的绝对连续性问题,易见强绝对连续必是绝对连续的,绝对连续必是弱绝对连续的,进一步说明了强绝对连续与(弱)绝对连续之间等价的充要条件是E为有限维的,也确实存在着无穷维空间,其中的绝对连续与弱绝对连续是相互等价的.
- 董立华
- 应用型本科院校基础课教学中的创新素质教育——以数学专业为例被引量：2
- 2012年
- 从夯实专业基础,培养学生基本能力、发散思维、直觉思维,在数学教育中浸透数学美等几个方面,探讨了应用型本科院校数学专业基础课教学中创新素质教育的有关问题,鼓励学生的创新性思维,为学生提供更多的思考空间。
- 董立华尹秀玲
- 关键词：发散思维直觉思维
- 数学分析与高等代数有关问题和方法的相互渗透被引量：2
- 2011年
- 数学分析与高等代数中的理论及相关问题是不同的,处理问题的思想方法自然也不同,但它们之间又有密切的联系。本文通过实例说明了数学分析与高等代数有关问题的相互渗透与融合。
- 董立华周小双
- 关键词：最值广义积分正定矩阵
