贵州省哲学社会科学规划课题(11GZQN10)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 新建乡镇中心幼儿园应考虑的几个问题
- 2013年
- 乡镇中心幼儿园的建设是一个系统工程,它不是简单地为当地居民建设一所只具"物质外壳"的幼儿园而已,必须综合考虑新建中心幼儿园的办园条件、幼教师资、学前儿童和课程教材四个核心要素。通过对问题的梳理和解决,可以让新建乡镇中心幼儿园最大限度地满足幼儿园教育教学的需要,最大限度地促进当地学前儿童的发展。
- 张地容
- 关键词：农村学前教育学前儿童
- 贵州省乡镇中心园的教育现状及其应对策略被引量：3
- 2014年
- 作为农村学前教育的窗口,乡镇中心幼儿园承担着指导、示范和协调本乡镇学前教育工作的重任,在推进农村学前教育的发展中发挥着积极的引领作用。目前贵州省乡镇中心园发展现状不容乐观,以贵州省50个农村县调查为例:这些地区仍有一半左右的乡镇无中心园,教育经费严重匮乏,教育资源极其短缺;幼教师资数量不足,工资待遇微薄,专业化水平不高;管理力量薄弱,中心园管理不到位;教育质量缺乏监管,重保轻教与"小学化"两个极端倾向严重;家园合作力度不够,教育步调不一致等。为了改变现状,应以政府投入为主,多种形式扩大乡镇中心园的教育资源,建设一支数量充足、结构合理、业务精湛的中心园教师队伍,真正实行"专人监管、园长负责"的中心园管理模式,转变家长的育儿观念,加强家园合作的力度。
- 张地容张维娜杨红
- 关键词：农村学前教育
