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中英西南基础教育项目([2010]53)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:徐莉更多>>
相关机构:广西师范大学更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇援助
  • 1篇受援
  • 1篇受援国
  • 1篇中外基础教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育合作
  • 1篇教育援助
  • 1篇基础教育
  • 1篇个案
  • 1篇个案分析
  • 1篇国际教育
  • 1篇国际教育援助

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇徐莉

传媒

  • 1篇广西师范大学...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
从受援国到援助国:中外基础教育合作项目经验与国际教育援助启示——基于SBEP在广西壮族自治区执行的个案分析被引量:1
2012年
中外合作背景下的广西少数民族基础教育均衡化行动与经验体现出五个特点:国际国内区内三方视野融合;政府、高校和社区组成行动联合体;乡、村、屯三级行政中的弱势群体是行动关注的核心;突出强调对女性权利的尊重与赋予;重点考量社会支持体系的建立和完善。项目所体现出的教育国际化理念以及对我国少数民族地区基础教育带来的积极推动启示我们:应当设计"项目反哺行动",实现由受援国到援助国的转变,让更多更需要的地区和儿童受益。
徐莉
关键词:教育合作国际教育援助
共1页<1>
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