内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJ10260)
- 作品数：7 被引量：27H指数：3
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- 信息技术在中学教学中应用的差异性分析——以内蒙古呼伦贝尔市为例
- 2012年
- 内蒙古呼伦贝尔地区属少数民族边疆地区，有其地域的特殊，性以及多民族的特点，本文就该地区教师应用信息技术进行教学的现状及相关因素进行调查研究，以便更好地将信息技术应用于教学中，促进该地区教育信息化的发展。
- 张雅娴
- 关键词：应用信息技术中学教学教育信息化边疆地区
- 内蒙古地区信息技术应用于中学教学的现状分析——以呼伦贝尔市为例被引量：2
- 2011年
- 为深入了解内蒙古地区中小学教育信息化的进展状况,本文从教师信息素养、教师对信息技术课程整合的认识、教育信息化的环境和氛围等几个方面对信息技术应用于中学教学现状进行了调查和分析,提出了存在的问题和相应的解决措施,以期为今后教师更好地利用信息技术提高教学质量开拓新的思路。
- 王晓莉
- 关键词：信息技术中学教学
- 内蒙古地区中学教师信息化教学能力绩效分析——以呼伦贝尔市为例被引量：1
- 2012年
- 通过对内蒙古地区教师信息化教学能力方面的调查,从绩效技术的角度分析实际成效与预期目标之间的差距,提出相应的可行性措施,以期为提高我区教师信息化教学能力开拓新的思路。
- 王晓莉
- 关键词：信息技术信息化教学能力绩效
- 内蒙古地区中学教师信息化教学能力发展策略研究被引量：18
- 2013年
- 随着社会的发展,教育改革步伐的加快,教师的信息化教学能力成为教育改革必须具备的能力。内蒙古自治区属于边远地区,教育条件相对落后,与发达地区相比,教师的信息化教学能力相对较弱,为提高此能力,推进教育信息化改革的进程,本文通过问卷调查、实地调研和访谈等方法对内蒙古地区中学教师的信息化教学能力进行了调查和分析,发现教师在基本信息能力、信息化理念、信息化教学设计能力和教学实施能力方面存在问题。笔者针对存在的问题,结合本地区实际情况,提出了提高教师信息处理能力、培养创新意识、培养学习过程设计能力、提供策略性指导和积极进行教学反思等发展策略,以期为内蒙古及边远地区中学教师信息化教学改革开拓新的思路。
- 王晓莉
- 关键词：信息技术信息化教学能力
- 中学教师信息技术应用能力现状与对策研究被引量：3
- 2012年
- 为了更深入的了解西部地区中学教师在应用信息技术教学方面存在的问题。笔者通过对呼伦贝尔市中学教师信息技术应用能力的问卷调查,并结合对该市三中教师的课堂观察,分析了西部地区中学教师应用信息技术教学能力所存在的问题,并提出了相应的对策,以供相关人员参考。
- 郭姣
- 关键词：中学教师信息技术
