河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-QN-529)
- 作品数:2 被引量:1H指数:1
- 相关作者:邢丹丹赵闯陈令君更多>>
- 相关机构:郑州大学更多>>
- 发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 评价理论框架下中英文学术书评的态度资源对比分析被引量:1
- 2014年
- 学术书评作为一种重要的学术语类,富含评价资源,越来越受到学者们的重视。本文在评价理论框架下,通过随机选取的中英文学术书评各十篇作态度资源的定性和定量分析,发现为了使自己的评价显得客观,书评作者很少使用情感和判断资源,而比较青睐鉴赏。中西方文化语境下这一现象的跨语言跨文化一致性,说明学术书评这一语类对评价资源中态度意义的表达具有相似的制约性。
- 邢丹丹
- 关键词:态度资源
- 汉英学术书评的评价策略对比分析——基于面子理论的研究
- 2014年
- 本文以面子理论为框架,以汉英学术书评语言为对象,运用定性分析的研究方法,从书评作者、原作者和读者面子的角度对书评的评价策略进行语用分析,归类总结汉英书评中作者实施的正面面子策略和负面面子策略,及其不同文化背景下评价语言的异同,探究汉英学术书评语言的语用策略。
- 赵闯陈令君
- 关键词:面子理论语用策略