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内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJSYl2040)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:宋芝业杨爱东赵栓林更多>>
相关机构:内蒙古师范大学山东科技大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自然科学总论
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科名称
  • 1篇知识
  • 1篇中国数学
  • 1篇数术
  • 1篇数学
  • 1篇算学
  • 1篇文化含义
  • 1篇李之藻
  • 1篇跨文化

机构

  • 2篇内蒙古师范大...
  • 1篇山东科技大学

作者

  • 2篇宋芝业
  • 1篇赵栓林
  • 1篇杨爱东

传媒

  • 1篇山东科技大学...
  • 1篇科学技术哲学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中国数学学科名称及其文化含义的演变
2013年
以吴文俊主编《中国数学史大系.副卷第二卷中国算学书目汇编》为依据,整理了数学、数术、算学、算术为关键词的数学著作出现的年代和数量。发现:先秦没有成型的数学著作,也没有固定的数学学科名称;汉至宋,以算术和数术为主要名称;宋至清,数学、数术、算学、算术都频繁出现,并且逐渐固定于算学与数学,以算学为最;民国之后,固定为数学。四种名称都有丰富的文化含义,有交叉,又各有自身发展演变的历程。
宋芝业赵栓林
关键词:数学数术算学文化含义
跨文化科学传播中知识的“地方性”再建构——以《浑盖通宪图说》与《同文算指》的编译为例
2015年
科学知识的"地方性"不仅指知识产生、形成以及辩护的"地方性",还应包括科学知识在跨文化传播中所渗透的诸如社会、文化等因素的"地方性"。李之藻所处的社会文化传统,所持的文化立场以及其自身的知识储备与科学素养都影响到其对《浑盖通宪图说》与《同文算指》的选构与编译。因此,科学的跨文化传播是一个知识在"地方性"因素参与下的再建构过程。这一再建构过程说明"中心—边缘"式科学传播模式是有失偏颇的,同时还反映出儒家文化在学习与接受异质文化中呈现出的某些特性。
杨爱东宋芝业
关键词:李之藻
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