教育部人文社会科学研究基金(10YJC630182)
- 作品数：8 被引量：55H指数：4
- 相关作者：倪旭东薛宪方姚春序李夏楠张宏更多>>
- 相关机构：浙江理工大学更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理哲学宗教社会学文化科学更多>>
- 团队内隐异质性:内涵拓展及其效能机制被引量：5
- 2014年
- 从内隐异质性的内涵维度及其效能机制,包括内隐异质性作用于绩效的中间过程和情境因素、内隐异质性和外显异质性的交互作用、团队断裂带和内隐异质性的跨层次研究方面阐述了团队内隐异质性研究的最新成果和进展,并在此基础上提出了未来研究的一个整合框架。未来的研究需要在内隐异质性内涵维度及其前因变量、内隐异质性的跨层次研究、团队断裂带及其与团队结果变量之间关系、社会网络背景下内隐异质性与团队绩效之间的关系等方面进一步探索。
- 姚春序项小霞倪旭东
- 基于外部知识网络利用的团队创新机制研究被引量：3
- 2014年
- 本研究旨在考查基于团队外部知识网络利用的团队创新机制。通过对114个团队样本的研究,探讨了外部知识网络利用,知识整合,团队创新,以及团队内部社会资本的三个子维度——结构紧密度、关系亲密度、认知一致性的关系。结果表明外部知识网络利用能够促进团队创新,知识整合在其中承担了中介作用,认知一致性对于外部知识网络利用对知识整合的影响起到调节作用。
- 倪旭东薛宪方
- 关键词：知识整合团队创新
- 子团队:形成、类型、中间过程及影响被引量：11
- 2015年
- 子团队是指在团队断裂带作用下而形成的一种集合体,它是对团队多样化深入探讨后所产生的结果,并已经逐渐成为团队研究的热点。从子团队的定义出发,对子团队的形成基础、类型、作用于绩效的过程变量、对团队结果的影响以及伴随这些环节的调节因素进行论述,并在此基础之上建构了子团队研究框架图。最后提出未来的研究应该对领导、情感、国家背景、社会网络和子团队测度在子团队研究中所扮演的角色做进一步的探索。
- 倪旭东戴延君姚春序张宏
- 基于知识异质性团队的异质性知识网络运行机制被引量：20
- 2013年
- 基于知识异质性团队的异质性知识网络是指团队内每个异质性知识成员因原来的学习经历或工作经历所建立起来的跨组织异质性知识网络。本研究旨在探明这一异质性知识网络的互动机制、创新路径与双向动态演变过程。努力将知识管理、社会网络、认知心理学理论结合起来,选择典型的高管团队,研发团队,以现场研究为主,综合运用实验研究和问卷调查等方法对异质性知识网络的三种基本形态、知识流运行特征和模式进行研究。同时考察基于网络交互记忆系统、知识冲突和个人图式拓展的多重创新路径,并在此基础上考察异质性知识网络的双向动态演变过程和相应的结网与优化策略。
- 倪旭东薛宪方
- 关键词：知识创新
- 初创型团队异质性与团队创新的关系:基于团队外部知识网络的视角
- 2016年
- 目的探索基于团队外部知识网络视角来考察年龄异质性和专业异质性对初创型异质性团队创新的作用。方法采用问卷调查的方法。对102个初创型团队进行调查。结果在初创型团队中,年龄异质性和专业异质性均能提升团队创新,外部知识网络利用强度和广度在年龄异质性促进团队创新的过程中承担中介作用,外部知识网络利用强度在专业异质性促进团队创新的过程中承担中介作用。结论在初创型团队中,年龄异质性通过提升外部知识网络利用促进团队创新,专业异质性通过提升外部知识网络利用强度促进团队创新。
- 倪旭东薛宪方
- 关键词：团队创新知识网络
- 基于战略群组理论的房地产行业竞争分析被引量：2
- 2013年
- 战略群组是近年来在国内外兴起的一个研究热点。本研究尝试将战略群组理论应用于房地产行业的竞争分析中。首先以深沪A股上市房地产企业为样本,选取企业规模、房地产业集中度和经营地理分布来绘制战略群组图;其次,进行群组组内与组间竞争分析和移动壁垒分析;最后得出结论并提出相关对策。本研究旨在帮助企业管理者进行准确的市场定位及选择合适的竞争战略,以期对今后的相关研究有所助益。
- 黄琼雅
- 关键词：战略群组房地产业竞争分析
- 基于团队知识异质性结构的知识整合研究被引量：18
- 2012年
- 根源于团队成员知识异质性的知识共享和知识冲突是知识管理中两个重要的要素,它们对团队乃至整个组织的运作结果有着较大的影响,这就要求构建一个能解释知识差异和知识共享以及知识冲突之间内在关系的知识整合框架。通过分析团队成员知识异质性的程度分布结构和团队异质性特征互动结构两个方面,建立导致知识共享和知识冲突程度大小的理论模型。
- 李夏楠倪旭东
- 关键词：知识异质性知识管理知识整合知识共享知识冲突
- 团队内知识传递的过程:建构一个新模型被引量：3
- 2014年
- 团队内知识传递的过程就是知识从传递方到接收方的一个过程,这个过程将直接影响知识传递的效果,已经引起了学者们的广泛关注。虽然很多学者对知识传递的过程进行了充分的研究,但仍然存在一些漏洞,无法提供全面、深入的认识。本文从对以往研究成果的综合分析入手,指出其中存在的问题,并通过构建新的知识传递过程模型来完善对知识传递过程的分析,以期为知识传递的研究和企业的知识管理提供经验启示。
- 戴延君倪旭东姚春序
- 关键词：知识传递组织绩效
