山东省教育厅科技计划项目(J12LN53)
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
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- 任务驱动式网络教学模式的研究被引量：1
- 2013年
- 针对目前高校计算机网络教学中存在的问题,利用问题驱动课堂教学,利用课题驱动课外知识扩展,利用任务驱动实验过程,三者结合促进学生深入理解计算机网络原理,加强对学生自学能力的培养,达到较好的教学效果.
- 王霞李旭宏张伟王琳琳徐涛
- 关键词：计算机网络教学
- 网络工程专业课程体系建设实践与探索被引量：5
- 2012年
- 作为教育部首批增设专业,网络工程专业发展迅速,但其人才培养方案的制定和课程体系结构的设置不够规范和完善。针对目前网络工程专业人才培养方案和课程体系设置不规范的现象,分析其主要原因,本着由人才市场需求决定人才培养方案的原则,制定出"人才需求调查→确定人才培养类型→人才能力结构→基于能力结构的知识点体系→课程体系"的课程体系设计主线,沿着这环环相扣的主线,确定课程体系结构。论述人才培养方案的定位及其依据,阐述在人才培养方案制定过程中确定课程体系的思路、步骤与方法,并结合枣庄学院的课程体系结构制定过程,给出具体的实践案例。实践证明,这种做法有相当高的科学性、合理性、针对性与实用性。
- 吴明君张伟杨振王霞
- 关键词：网络工程专业课程体系
