教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(2009JJDXLX006)
- 作品数：21 被引量：809H指数：8
- 相关作者：张敏强简小珠焦璨方杰邱皓政更多>>
- 相关机构：华南师范大学井冈山大学深圳大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省自然科学基金江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学理学更多>>
- 四参数模型对被试作答异常现象的拟合与纠正被引量：7
- 2010年
- 心理与教育测验中存在着被试作答异常现象(能力测验中的猜测现象和睡眠现象,人格测验中的非0下渐近线现象和非1上渐近线现象),会导致被试能力或人格特征的测量偏差。在能力测验中,研究者已提出了多种方法来纠正猜测现象和睡眠现象,这些方法往往需要调整或删除被试作答信息,而四参数模型不需要改变被试作答信息而能有效纠正被试能力高估或低估现象。在人格测验中存在着非0下渐近线和非1上渐近线现象,四参数模型能增强测验项目拟合性能,提高人格测验的准确性。
- 简小珠焦璨Steven P.Reise彭春妹
- 关键词：IRT
- 中介效应的三类区间估计方法被引量：59
- 2011年
- 由于中介效应ab的估计量通常不是正态分布,因此需用不对称置信区间进行中介效应分析。详述了三类获得不对称置信区间的方法,包括乘积分布法(M法和经验M法)、Bootstrap方法(偏差校正和未校正的非参数百分位Bootstrap方法、偏差校正和未校正的参数百分位残差Bootstrap方法)和马尔科夫链蒙特卡罗(MCMC)方法。比较了三类方法在单层(简单和多重)和多层中介效应分析中的表现,发现三类方法的表现相近,与乘积分布法相比,偏差校正的百分位Bootstrap方法表现较好,但有先验信息的MCMC方法能更有效降低均方误。最后对中介效应不对称置信区间研究的拓展方向做了展望。
- 方杰张敏强李晓鹏
- 关键词：中介效应BOOTSTRAP方法
- 基于多层结构方程模型的情境效应分析——兼与多层线性模型比较被引量：27
- 2011年
- 多层(嵌套)数据的变量关系研究,必须借助多层模型来实现。两层模型中,层一自变量Xij按组均值中心化,并将组均值X.j置于层2截距方程式中,可将Xij对因变量Yij的效应分解为组间和组内部分,二者之差被称为情境效应,X.j称为情境变量。多层结构方程模型(MSEM)将多层线性模型(MLM)和结构方程模型(SEM)相结合,通过设置潜变量和多指标的方法校正了MLM在情境效应分析中出现的抽样误差和测量误差,同时解决了数据的多层(嵌套)结构和潜变量的估计问题。除了分析原理的说明,还以班级平均竞争氛围对学生竞争表现的情境效应为例进行分析方法的示范,并比较MSEM和MLM的异同,随后展望了MSEM情境效应模型、情境效应无偏估计方法和情境变量研究的拓展方向。
- 方杰邱皓政张敏强
- 关键词：多层线性模型情境效应抽样误差
- 中介效应的检验方法和效果量测量:回顾与展望被引量：392
- 2012年
- 通过中介效应检验方法之间的比较和效果量指标之间的比较,建议放弃将总效应c显著作为中介效应检验的前提条件,放弃基于直接效应c'显著性的完全和部分中介的提法,推荐使用偏差校正的百分位Bootstrap法直接对中介效应ab进行检验,使用κ2、R2med等中介效果量指标并报告效果量的置信区间。作为示例,用R软件的MBESS软件包对某消防员饮食健康调查进行了中介效应检验和效果量测量。随后展望了中介效应检验方法和效果量测量的拓展方向。
- 方杰张敏强邱皓政
- 关键词：中介效应BOOTSTRAP法
- 潜在类别分析技术在心理学研究中的应用被引量：157
- 2010年
- 潜在类别分析是通过对类别型的外显变量和潜在变量之间的关系建立统计模型,根据模型参数得到各种潜在类别的具体外在表现的潜在特征分类技术。该分析方法主要应用于心理行为特征的分类、控制认知心理实验中被试个体差异引起的系统误差、评价临床心理诊断的精确性,以及心理测验中的项目分析、信度分析、结构分析等。对此方法的优劣进行分析比较,表明:该方法可以与其他测量理论相结合进一步拓展其在心理测量中的应用,也可在纵向数据和多水平数据中应用。在应用中亦有提升方法技术的空间。
- 张洁婷焦璨张敏强
- 关键词：聚类模型
- 高考的评价功能不可缺失被引量：6
- 2011年
- 高考具有选拔和评价两种相互依存的功能,近10年来,高考的选拔功能不断被强化,而评价功能则被弱化,结果则是分数的绝对化愈演愈烈。本文从多方面分析高考评价功能缺失的原因,并依据教育与心理测量学的理论与方法提出了改进的建议。
- 张敏强高艳红
- EPQ信度概化的跨文化比较及其启示被引量：7
- 2011年
- 对中国7种主要的心理学杂志,于1998-2008年间发表的与EPQ有关的研究报告或论文做信度概化分析,并与Caruso等人对其他国家的EPQ信度概化分析结果作比较。分析结果表明:中外心理量表使用者都存在严重的"信度引入"的状况;分量表的分数的标准差是信度系数最重要的预测变量;但其他预测变量有所不同。提供的启示是:使用心理量表时一定要报告当前样本的信度系数;不符合心理量表特性要求而增加项目,不一定能提高测验结果的信度。
- 焦璨张敏强张洁婷吴利张文怡
- 关键词：EPQ
- 规则空间模型在瑞文智力测验中的认知诊断分析被引量：7
- 2011年
- 规则空间模型是一种基于统计模式识别和分类的认知诊断方法,此方法可以根据被试的作答反应,分析诊断被试的认知属性掌握情况。以往智力测验只是报告测验分数,对被试能力解释较为简单,缺乏必要的认知诊断分析。本文根据瑞文标准推理测验的难度层级特点,分析其所包含属性及其连接关系,并运用规则空间模型将所有被试划分在48种典型反应模式中,而且大部分被试都会集在几个典型反应模式中。本文对这些典型反应模式进一步分析被试的认知状态,并为教育辅导与人员选拔安排提供建议。
- 张敏强简小珠陈秋梅
- 关键词：规则空间模型瑞文标准推理测验
- 社会网络分析在心理研究中的应用被引量：38
- 2011年
- 个体不是孤立存在的,其心理与行为的变化常依赖于与他人存在的关系。社会网络分析正是考虑到了这种依赖性,发展出相应的处理关系变量的方法。在介绍社会网络理论的中心思想、社会网络分析的基本概念、数据表示方法和研究方法以及在个体水平和关系水平上的静态统计模型后,使用UCINET软件展现了处理关系数据的基本步骤,并简述社会网络分析在人格心理学、发展与教育心理学和管理心理学中的应用。
- 马绍奇焦璨张敏强
- 关键词：社会网络分析
- 计算机自适应测验的测试流程与测试技术被引量：4
- 2011年
- 计算机自适应测验是现代教育测验的一种新形式。计算机自适应测验的指导理论与传统纸笔测验不同,而且测试方面有诸多的优点。本文详细介绍计算机自适应测验的基本测试流程,包括被试即时能力估计、选题策略、曝光率控制、测验终止标准等八个基本步骤;并进一步论述了计算机自适应测验在实测中应解决的关键技术与问题:在线参数估计、试题与测验交叠率控制、纸笔测验与计算机等值、多维评价与认知诊断等。
- 简小珠张敏强彭春妹
- 关键词：项目反应理论计算机自适应测验测试技术
