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福建省教育厅科技项目(JB05186)

作品数:4 被引量:9H指数:2
相关作者:余文森宁正元刘长勇余敏陈翠微更多>>
相关机构:武夷学院福建农林大学江西师范大学更多>>
发文基金:福建省教育厅科技项目福建省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇访问控制
  • 2篇访问控制模型
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇知识场
  • 1篇网络学习平台
  • 1篇角色
  • 1篇教程
  • 1篇工作流
  • 1篇CSCW
  • 1篇CSCW系统

机构

  • 4篇武夷学院
  • 1篇福建农林大学
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 2篇余文森
  • 1篇刘长勇
  • 1篇李晓飞
  • 1篇宁正元
  • 1篇陈翠微
  • 1篇余敏

传媒

  • 1篇计算机系统应...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇中原工学院学...
  • 1篇重庆工学院学...

年份

  • 4篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于角色和任务的工作流访问控制模型被引量:3
2009年
针对现有的访问控制模型不能满足工作流系统安全需求的情况,提出基于角色和任务的工作流访问控制模型,对不同层次的访问控制采取不同的授权方式.结果表明,该方法能很好地满足工作流系统的访问控制需求.
余文森余敏
关键词:工作流访问控制
基于学习流的网络学习平台研究被引量:4
2009年
本论文研究的基于学习流的网络学习平台是以建构主义学习理论为理论基础的,基于计算机信息处理技术,计算机网络资源共享技术和多媒体信息技术的新型远程教育网络教学支撑平台。此网络学习平台能清晰地表示知识点之间的关联关系,并且能有效地监控整个学习过程以及能智能分析最后的学习效果,最后根据个人的学习效果来评估整个学习群体的学习效果,是当前教育领域的有意义的尝试。
刘长勇宁正元
关键词:知识场教程网络学习平台
基于角色与任务的CSCW系统访问控制模型被引量:1
2009年
提出了基于角色与任务的CSCW系统访问控制模型,该模型形式化地定义了用户、基本角色、委托角色、客体、操作、权限、任务等元素及相互关系,描述了授权/取消、角色激活、操作合性检查及约束等机制,能较好地满足CSCW系统对访问控制的需求.
余文森
关键词:角色CSCW访问控制
网络学习平台模型的实现被引量:1
2009年
本文研究的网络学习平台模型是能清晰地表示知识点的关联关系、有效地监控整个学习过程,同时采用FC操作对没有达到教学目标的学习者给出重新学习的机会,并在此模型的基础上结合英语学习的特点给出网络英语学习案例。
陈翠微李晓飞
共1页<1>
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