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河北省社会科学发展研究课题(201103062)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:耿春红高洁尹健伟更多>>
相关机构:衡水学院山东水利职业学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇院校
  • 2篇普通话
  • 2篇建本
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇应用型人才
  • 1篇普通话课
  • 1篇普通话培训
  • 1篇普通话培训与...
  • 1篇母语
  • 1篇口语
  • 1篇口语表达
  • 1篇口语表达能力
  • 1篇公共课
  • 1篇达能

机构

  • 2篇衡水学院
  • 1篇山东水利职业...

作者

  • 2篇耿春红
  • 1篇尹健伟
  • 1篇高洁

传媒

  • 2篇衡水学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于新建本科院校普通话培训与测试调查报告
2013年
通过调查问卷、开座谈会等形式围绕"新建本科院校普通话培训与测试"课题内容,拟订调查提纲,广泛开展调查研究。发现一些问题,如,普通话课程不受重视、教师不合格,大学教育尤其新建本科院校教育观念存在重知识、轻技能的倾向,普通话测试中存在纪律不严明的情况,存在重英语、轻母语的观念及对母语更高境界缺乏追求等等。针对此提出一些建议:1)加强思想引导,树立正确文化观;2)加强教学改革,改变旧有观念;3)加强教师自身建设,提高教学实力和魅力;4)强化普通话测试考场纪律。
耿春红尹健伟
关键词:新建本科院校普通话培训与测试母语
新建本科院校普通话课存在的问题及解决途径被引量:2
2012年
新建本科院校在普通话课程方面存在较多问题:首先,很多新建本科院校对普通话等公共课程设置不重视。其次,普通话课的师资力量严重不达标。其三,大课堂上课,效率低。其四,外省学生参加学校所在地省份的普通话测试标准一样。这些问题的存在与"应用型"人才培养定位严重不符。为此提出一些建议和解决途径:首先,改变观念。其次,改善师资力量。其三,改变上课方式。其四,对重方言区学生,可适当增加课时数。
耿春红高洁
关键词:新建本科院校普通话口语表达能力公共课
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