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高等学校本科教学质量与教学改革工程(201015-TS12336)

作品数:9 被引量:30H指数:3
相关作者:张敏刘小文肖新生赵雨云尹剑华更多>>
相关机构:湖南科技学院更多>>
发文基金:湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇生物工程
  • 4篇生物工程专业
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学校园
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇地方高校
  • 1篇叶绿
  • 1篇叶绿体
  • 1篇仪器分析
  • 1篇仪器分析实验
  • 1篇荧光
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学教学
  • 1篇院校
  • 1篇生态绿化
  • 1篇生物化学
  • 1篇生物学

机构

  • 9篇湖南科技学院

作者

  • 3篇张敏
  • 2篇尹剑华
  • 2篇肖新生
  • 2篇赵雨云
  • 2篇刘小文
  • 1篇余响华
  • 1篇廖阳
  • 1篇袁先友
  • 1篇黄国文
  • 1篇邵金华
  • 1篇刘芳
  • 1篇袁霖
  • 1篇齐成媚
  • 1篇赵昌会
  • 1篇李尊华
  • 1篇林和成
  • 1篇袁志辉

传媒

  • 3篇湖南科技学院...
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇广东化工
  • 1篇广州化工
  • 1篇高校实验室工...

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
离体叶绿体荧光观察实验的改进研究被引量:3
2012年
"叶绿体的分离和荧光观察"实验是为生物学相关专业学生开设的一个综合性实验。本文根据教学实际情况,针对用差速离心法制备离体叶绿体及其荧光观察这一步骤存在的问题进行了研究,建立了用质壁分离法制备离体叶绿体来观察叶绿体荧光的新方法,在学生分组实验教学中运用这一方法取得了较好的实验结果。
黄国文
关键词:离体叶绿体
生物工程专业综合改革的思考被引量:17
2012年
湖南科技学院生物工程专业是国家级特色专业建设点,2012年又被确定为教育部普通高校"十二五"专业综合改革试点项目。如何进行综合改革,作者通过认真学习高教"三十条",反复思考,准备从修订教学方案、创新人才培养模式、加强师资队伍建设、强化实践育人环节、科学进行管理等五个方面进行改革,全面提高教育教学质量。
张敏袁志辉余响华刘小文李尊华
关键词:生物工程教学质量
浅谈新形势下生物化学实验室的建设
2013年
本文阐述了建设新型生物化学实验室的重要意义,对我校生物化学实验室建设现状进行了分析,并提出了新形势下生物化学实验室建设的对策及措施。
邵金华
关键词:生物化学实验室
生物工程专业《仪器分析实验》项目化教学的探讨被引量:4
2013年
文章以湖南科技学院国家级一类特色专业-生物工程专业《仪器分析实验》课程教学改革为例,探讨了整合师资队伍、调整课程内容、实行项目化管理等教学手段改革和取得的一些成果,供大家参考与交流。
肖新生
关键词:生物工程仪器分析实验项目化教学
地方高校产学研教育理科教材编写模式的思考被引量:2
2014年
产学研教育在国内高校中已经开展多年了,高校和企业合作互补,对经济建设和科学技术转化应用会产生深远的影响。文章指出目前地方高校在产学研教育中,高校教材必需突破原有模式,因而提出当前改革理科教材编写模式的设想。产学研三方面人才合作编写教材,注重现代科学素质教育、创新教育和实际能力培养,面向社会需求取舍与重建教材内容,使高校理科教材适应产学研教育的发展,培养出适应社会需求的应用型人才。
尹剑华赵雨云
关键词:高校产学研教育
“精讲精练,讲练结合”教学方法在有机化学教学中的应用尝试被引量:2
2013年
在基础课有机化学课程教学过程中进行精讲精练、讲练结合的教学方法尝试,从精选教学内容、精心组织备课、精选教学方法,精选练习内容、精心策划练习题目和练习题型等方面收到了很好的教学效果,发现精讲精练、讲练结合的教学方法是提高有机化学教学质量和教学效率的有效方法。
袁霖张敏袁先友
关键词:精讲精练讲练结合有机化学教学方法教学质量
大学校园的生态绿化及建设思路被引量:3
2013年
阐述了生态绿化的内涵,大学校园建设要突出本校的特色。在创建生态文明校园过程中,加强校园绿地的生物多样性保护,构建合理的植物群落,提高植物配置水平;打造绿色校园文化,追求人与自然的和谐,用景观生态设计理念规划校园绿化等方面探讨了校园生态绿化的建设思路。
赵雨云尹剑华
关键词:大学校园生态绿化
生物工程专业微生物学课程教学改革与实践被引量:1
2012年
微生物学是高校生物类专业的基础课,主要涉及肉眼看不见的细小的生物。本文从课堂教学内容、教学方法、实验教学及考核方式等方面对《微生物学》教学改革进行了改革和实践,取得了较好的教学效果。
赵昌会
关键词:生物工程微生物学教学改革
地方本科院校生物工程专业教学改革与探索被引量:2
2013年
从我校实际情况出发,对我校生物工程专业的现状进行了总结,分析了教学过程存在的问题,结合永州地方经济发展的实际需要,对教学内容拟进行适当改革,突出学生自学能力和创新意识的培养,兼顾知识、能力和素质三个方面,凸显本专业"以工为主"的办学思路,强化人才培养的"工程观"教育理念,探索培养基础扎实、知识面丰富、能力强、素质高、富有创新精神的高级应用型人才的新路。
刘小文张敏齐成媚廖阳林和成刘芳肖新生
关键词:地方本科院校生物工程教学改革
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