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国家社会科学基金(06XTY008)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:曹秀玲刘春光更多>>
相关机构:中国社会科学院上海师范大学延边大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇双语现象
  • 2篇汉语
  • 2篇朝鲜语
  • 1篇大学生
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇语言活力
  • 1篇语言接触
  • 1篇语言转用
  • 1篇双语
  • 1篇偏误
  • 1篇码转换
  • 1篇混合语
  • 1篇教学
  • 1篇教学对策
  • 1篇关联词
  • 1篇关联词语
  • 1篇濒危语言
  • 1篇朝鲜族
  • 1篇朝鲜族大学生

机构

  • 1篇上海师范大学
  • 1篇延边大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 2篇曹秀玲
  • 1篇刘春光

传媒

  • 1篇东疆学刊
  • 1篇延边大学学报...
  • 1篇双语教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
朝鲜语语言活力与朝汉双语集团被引量:3
2010年
伴随社会的进步和国际交往的增多,第二语言学习与应用成为全球的普遍现象,双语问题也成为了世界性的问题。然而,随着我国双语教育的发展和现代化进程的加速,一些少数民族发生转用汉语现象,一些民族语言甚至处于濒危状态。保有祖国语言和文化的多样性,具有深远的历史意义和重要的现实意义。朝汉双语人在寻求语言功能价值和情感价值之间最大平衡点的努力,具有独特的理论价值和现实意义。对此,我们可以以朝汉双语集团作为研究对象,探讨全球一体化和中国现代化进程中民族语言和汉语如何实现"双赢"的问题。
曹秀玲
关键词:双语现象语言活力语言转用濒危语言
朝鲜族大学生汉语关联词语运用情况调查分析
2010年
采用定性分析和定量分析相结合的方法描写和归纳朝鲜族大学生汉语关联词语使用的偏误类型,发现其成因为:母语负迁移的影响,汉语语法知识的匮乏,关联词语概念的空白,关联词语使用频率较低,教学输入不全面。在此基础上,提出相应的教学对策和方法,可以为少数民族第二语言(汉语)关联词语教学提供借鉴和帮助。
刘春光
关键词:朝鲜族学生关联词语偏误教学对策
延边地区汉语-朝鲜语双语现象说略被引量:3
2014年
双语是族际交往和语言接触的必然结果。随着社会的进步和开放,族际交流不断增加,双语现象业已成为全球普遍现象,双语问题也成为世界性问题。延边地区是我国朝鲜族的最大聚居区,长期以来形成鲜明的双语双文化特色。延边地区汉语-朝鲜语双语现象历经汉语-朝鲜语混合语、汉语-朝鲜语码转换和汉语-朝鲜语兼用部分青少年转用汉语三个阶段,双语格局的变迁与国家民族语言政策的贯彻和延边地区双语教育的实施密切相关。当前延边地区汉语和朝鲜语在使用功能和表达功能两个维度上形成良性发展格局,并行不悖,共同担负着现代社会的交际职能。
曹秀玲
关键词:朝鲜语双语现象语言接触混合语语码转换
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