教育部人文社会科学研究基金(12YJA880001)
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
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- 相关机构：西藏职业技术学院厦门大学西藏民族大学更多>>
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- 中职与高职衔接:西藏高职教育可持续发展必由之路被引量：2
- 2012年
- 提高技能型人才培养的社会适应性是西藏中高职衔接的主要目标。基于对中高职衔接基本内涵的把握,结合中高职衔接的理论和现实依据,西藏可持续发展高职教育的重要途径,一是借鉴国内外成功经验,选择适合西藏高职发展的学制衔接模式;二是结合藏区职教发展现状,探索贯穿西藏职业教育的要素衔接途径。
- 巴果卢金金相理锋
- 关键词：中高职衔接高职教育
- 西藏高校特色专业建设路径探析被引量：3
- 2012年
- 提高人才培养的社会适应性是西藏高校进行特色专业建设的主要目标。基于高校特色专业建设的优势与劣势因素分析,提出西藏高校特色专业建设所需秉持的适应性、创新性、协调性和示范性原则。同时,以特色专业建设为突破口,提出抓住机遇,优先发展具有相对实力的特色专业;深度挖掘,重点发展富有"西藏元素"的特色专业;优化结构,提高西藏特色专业的社会适应性等对策。
- 巴果
- 关键词：特色专业建设
- 西藏高校管理的二元权力博弈分析被引量：1
- 2012年
- 随着现代大学制度的确立,西藏高校的管理也要适应时代需求和变化,不仅要在权力结构观方面树立新的理念,提高高校办学自主权,还应尝试"学术决策、行政执行"的运行管理新模式,在大学内部建立良好的权力约束机制,健全并完善学术管理体系。
- 巴果
- 关键词：西藏高校学术权力行政权力
