浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(zc2010040)
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 相关作者：邓一兵何桂明桂福坤邹静周乐更多>>
- 相关机构：浙江海洋学院浙江海洋大学更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程农业科学更多>>
- 基于C语言和Origin 7.5的曲率法测普朗克常量被引量：2
- 2012年
- 介绍了用曲率法测普朗克常数实验的原理及方法。并利用Origin7.5软件文献进行自动高度曲线拟合,再推导出截止电压的数学表达式,最后用C语言编辑程序进行实验数据自动处理。最终证明了曲率法测普朗克常数实验的可行性,也为实验者提供了快速、准确的数据处理方法,以提高实验效率。
- 徐敏莲邹静斯塔洁周乐芦立娟邓一兵
- 关键词：普朗克常数C语言数据处理
- 农林院校引入ISO9000质量管理体系的思考
- 2013年
- 结合参与某农林院系ISO9000认证的经验,探讨ISO9000究竟能否或在何种程度上适宜于高校管理。建议高校院系引入ISO9000体系需关注:成本与收益问题、与学校管理体系的整合问题。
- 何桂明
- 关键词：农林院校ISO9000高校管理
- 海洋科技教育创新平台的建设与研究
- 2013年
- 本文基于对海洋科技教育丰富的实践经验，总结概括出海洋科技教育创新的三种措施，即通过搭建海洋网络教育平台、专业与学科教育平台、海洋科技教育课外创新平台。本文对每种措施需要完成的任务、面临的挑战、预期受益等进行了较为详细的说明和分析，并对实践中的应用问题进行了讨论。
- 何桂明邓一兵桂福坤
- 关键词：网络教育平台
- 海洋技术专业课程主动式教学改革模式探索被引量：1
- 2011年
- 海洋技术专业是我校五个省级重点专业之一,学好海洋技术专业课程对提升本专业本科学生的海洋专业技能和专业知识具有重要意义。该课程改革是以课堂教学中的学生发展为本,以学生为教学主体,以学生能熟练应用所学知识技能解决实际问题为教学目标,启发引导学生自主学习、探究学习,实现从根本上提高我院海洋技术专业课程的教育质量。
- 桂福坤邓一兵张宏波
- 关键词：主动式教学
- 以海洋环境监测为特色的应用型人才培养方案的设置
- 2012年
- 培养计划的制订根据环境科学专业规范,结合学院的培养计划制订的指导思想和基本原则进行,符合浙江舟山群岛新区经济建设对人才需求,人才培养计划包括培养目标、基本规格和要求、课程结构、课程内容等。全面优化课程体系,重点突出污染环境的监测和防治,设置与"海"字相关的特色课程。培养具备海洋环境科学的基础理论和海洋环境监测实践技能,拥有科学研究素养和开拓创新精神的德、智、体、美诸方面全面发展的应用型人才。
- 孙静亚桂峰刘艳萍
- 关键词：海洋环境科学特色课程
- 利用企业优势构建学科建设和学生认知的实践平台
- 2012年
- 浙江海洋学院海洋科学、海洋技术等涉海类专业,积极利用沿海企业优势,构建了学科建设和学生认知的实践平台,促进了高校和企业技术交流与产学研结合,促进了特色化的海洋生物学学科建设。
- 何桂明常抗美
- 关键词：学科建设
