您的位置： 专家智库 > 资助详情>吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12411)

吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12411)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：薛丽更多>>
相关机构：通化师范学院更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生英语
  • 1篇初中英语
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇学
  • 1篇词汇学习
  • 1篇词汇学习策略

机构

  • 1篇通化师范学院

作者

  • 1篇薛丽

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
相关度排序
初中生英语词汇学习策略探究被引量：3
2013年
语言习得的目的是用于交际,如果词汇量缺失,交际会受到很大阻碍甚至无效.初中阶段是英语词汇学习的关键时期,本文以初中学生词汇学习现状作为切入点,阐述了改善初中学生运用英语词汇学习策略的途径.通过深入的分析表明,词汇学习不是孤立的,要把其与语音、语法的学习结合起来;教师在课堂上要尽量创设真实的语言环境,以提高学生综合运用英语词汇的能力.
薛丽
关键词：初中英语词汇学习策略
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0