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浙江省教育厅科研计划(Y201224059)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：刘艳娟朱桃英更多>>
相关机构：湖州职业技术学院湖州广播电视大学更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇教学
  • 1篇分层教学
  • 1篇成人
  • 1篇成人英语

机构

  • 1篇湖州广播电视...
  • 1篇湖州职业技术...

作者

  • 1篇朱桃英
  • 1篇刘艳娟

传媒

  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析成人英语分层教学的理论依据被引量：3
2012年
分层教学是面向全体学生的教育，旨在为不同条件的学生创造出适合自身特点的教学环境，其理论意义在于一切为了每位学生的发展，而成人学生素质参差不齐，学生成分多元化，学习基础差异很大，这决定了在实施英语教学的过程中应该采取分层教学的模式，因材施教理论、掌握学习理论、最近发展区理论、人本主义理论、构建主义等理论是成人英语分层教学的理论依据。
朱桃英刘艳娟
关键词：分层教学
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