您的位置: 专家智库 > >

中国矿业大学课程建设与教学改革项目(201134)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:何凌云解凤敏刘传哲唐安宝更多>>
相关机构:中国矿业大学更多>>
发文基金:中国矿业大学课程建设与教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇一体化教学
  • 1篇资运作
  • 1篇金融
  • 1篇金融课程
  • 1篇课程分层
  • 1篇课程平台
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇宏观金融
  • 1篇风险投资
  • 1篇风险投资运作
  • 1篇创新创业
  • 1篇创新创业能力
  • 1篇创业
  • 1篇创业能力

机构

  • 2篇中国矿业大学

作者

  • 2篇何凌云
  • 2篇解凤敏
  • 1篇刘传哲
  • 1篇唐安宝

传媒

  • 1篇金融教学与研...
  • 1篇金融教育研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
培养创新创业能力的教学模式探索——基于《风险投资运作》课程平台的实践被引量:4
2012年
《风险投资运作》课程,有很强的实践性、应用性特征,应以能力培养为导向,创新教学内容体系和模式,打破教学活动中教与学两方面的功利性约束,有效促使其从专业化走向通识化,从理论化走向实用化,切实提高教学效果。
何凌云刘传哲解凤敏
关键词:创新创业能力教学模式
宏观金融课程“分层一体化”教学模式探索被引量:3
2013年
在金融学"去宏观化"趋势下,高等院校的"功利化"教学行为使得宏观金融课程教学效果严重偏离,这将会影响大学生研究能力和创新能力的培养和提升,突破功利化教学制约的宏观金融课程教学模式改革势在必行。实施宏观金融课程"分层一体化"教学改革应在尊重学生差异性的前提下,依据"隐性分层显性化"、"显性分层一体化"的教学改革理念,从课程内容与教学过程入手,针对教学介质、教学方法、考核手段等各个环节进行全方位课程建设与改革。
解凤敏唐安宝何凌云
关键词:教学改革
共1页<1>
聚类工具0