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吉林省社会科学基金(2010852)

作品数：1 被引量：14H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇师资
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型职教师...
  • 1篇自动化
  • 1篇自动化专业
  • 1篇教学体系
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇吉林工程技术...

作者

  • 1篇刘君义
  • 1篇方健

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“双师型”职教师资人才培养实践教学体系改革实践——以吉林工程技术师范学院自动化专业为例被引量：14
2013年
基于"双师型"职教师资人才培养要求,职教师资人才培养实践教学体系应体现学术性、职业性、师范性融合,教、工、学结合,知行合一与理实一体等特征。吉林工程技术师范学院自动化专业依托吉林省职业教育教师教育联盟,以职技高师院校、企业、中职学校为主体,三方在明确"双师型"职教师资内涵和开发教师能力标准的基础上,共同构建"三平台、四层次、五证一体"的实践教学体系,突出"职业性、师范性、技术性"的办学特色,强化职教师资专业教学能力、专业实践能力和创新能力的培养。
刘君义方健
关键词：双师型职教师资自动化专业实践教学体系
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