江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJB710034)
- 作品数:6 被引量:13H指数:2
- 相关作者:崔永华白玉祥张茂泉更多>>
- 相关机构:南京信息职业技术学院河北经贸大学太原师范学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
- 高职学生心理障碍综合干预体系研究被引量:2
- 2009年
- 高职学生心理障碍表现为轻微心理失调、轻度心理疾病和少量精神疾病三种情形,而自我认知偏差和家庭贫困等影响是其主要诱因。为此,构建以物质保障为基础与能力干预为核心的心理障碍综合干预体系,显得尤为重要。
- 崔永华
- 关键词:心理障碍干预体系高职院校大学生
- 趣味田径游戏对自卑心理治疗的效能性研究
- 2009年
- 研究了趣味田径游戏在治疗大学生自卑心理方面的效果。采用的治疗形式是团体心理治疗,治疗方法是趣味田径游戏,被试是124名大学生。我们对趣味田径游戏的效果采用修订后的FIS量表进行评估,结果发现,趣味田径游戏可以有效地减轻大学生的自卑感程度。
- 崔永华张茂泉
- 关键词:自卑心理团体治疗
- 高职院校大学生创业心理障碍及其干预被引量:4
- 2010年
- 创业心理障碍是阻碍大学生参与创业的重要因素,主要表现在情感障碍、认知障碍、行为障碍三个方面。高职院校应加强创业教育,建设包括创业心理教育在内的完整创业教育体系。创业心理障碍的干预是一个复杂过程,它需要学校、政府、家庭多方共同支持,尽管学校发挥主要作用,但来自家庭的支持也是不可或缺的;政府在出台自主创业政策时,应一视同仁地看待高职生与本科生,而不是人为地增加导致创业心理障碍的因素。
- 崔永华
- 关键词:创业心理障碍高职院校心理干预
- 高职院校学生自卑心理综合治理分析被引量:4
- 2009年
- 高职生自卑心理表现为轻微心理失调、轻度心理疾病和严重精神疾病三种情形,自我认知偏差和家庭贫困是其主要原因。针对高职生特点和心理健康水平构建以物质保障为基础、能力干预为核心的自卑心理综合干预体系,在实践中应协调物质保障和能力干预的关系,并突出主动干预的作用。
- 崔永华白玉祥
- 关键词:自卑心理干预体系高职生