吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12219)
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 整合医学模式下生殖系统课程建设的探索
- 2015年
- 随着生命科学的飞速发展，基础医学各学科间互相交叉、重复增加，“以学科为中心”的教学模式不能实现学科间的高度整合。1952年，
- 王弘珺李质馨田洪艳徐冶潘晓燕林冬静
- 关键词：生殖系统课程建设
- 农村定向医学生团队合作学习模式构建及意义被引量：1
- 2014年
- 农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革是国家为农村基层培养人才的新举措和新尝试。文章介绍了团队合作学习模式的内涵,分析了定向医学生现状,结合定向医学生现状提出了团队合作学习模式策略,并探讨了定向医学生进行团队合作学习的意义。
- 田洪艳李质馨朱辛为徐冶王弘珺刘忠平孙奇窦肇华
- 关键词：农村团队合作学习
- 立足基础医学教学强化学生能力培养被引量：2
- 2013年
- 人才的培养依靠教育。本文从注重学生获得知识能力的培养;注重学生分析问题、解决问题能力的培养;注重学生动手、动脑能力的培养;注重学生创新能力的培养;注重学生科学研究能力的培养5方面,论述了立足基础医学教学,强化能力培养,以适应21世纪对医学人才的需求。
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- 做好基础医学教学工作的思考与探索
- 2013年
- 基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学。本文从培养学生学习兴趣,引导其主动学习的积极性;熟悉教学大纲和授课对象,做到因材施教;运用教学技巧,提高课堂讲授效果;适时评价和反馈矫正,保证教学质量;育人与传授知识一体化,实现教书育人5方面;论述了做好基础医学教学工作的体会。
- 李质馨田洪艳徐冶王弘珺潘晓燕刘忠平
- 关键词：教学
