甘肃省教育科学“十二五”规划课题
- 作品数：3,115 被引量：3,990H指数：18
- 相关作者：程文仕乔蕻强任志国岳秋菊达文姣更多>>
- 相关机构：兰州城市学院西北师范大学陇东学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字哲学宗教更多>>
- 甘肃省中职教育现状及存在问题被引量：1
- 2013年
- 职业技术教育承担着为社会主义现代化建设培养高素质劳动者和技术型、应用型人才的重要任务。改革开放30多年来,在我国政府的高度重视和大力推动下,职业教育得到了大发展。甘肃省作为西部欠发达地区,受经济发展水平及发展规模的制约,与东部发达地区相比,无论是制度建设还是办学水平都存在一定的差距。分析问题,找出差距,为甘肃省中职教育的发展寻找突破口,是中等职业教育进一步扩大规模,提高办学水平,办学质量的需要。
- 周魁生蒋佩芳冯彦武
- 关键词：中职教育
- 论区域音乐文化中甘肃民歌的传承与发展被引量：4
- 2016年
- 区域音乐是以特定区域为视角，以一定区域范围内的某一种或多种音乐作为研究对象，并和该区域的地理、历史、生产、生活、语言、风俗等文化背景做某些关联性研究的音乐。区域音乐中的甘肃民歌在民族音乐文化中占据着较为重要的位置，具有鲜明的地域特色和浓郁的民族风情。在“一带一路”战略构想引起全世界高度关注和强烈共鸣的大背景下，深入挖掘甘肃区域音乐民歌资源，有利于甘肃区域音乐文化遗产的传承和发展，从而实现区域音乐文化资源的共享。
- 蔡兆梅
- 关键词：传承发展
- 基于教师经验资源的教师培训:理念、价值与实施被引量：2
- 2017年
- 教师经验具有个体性、多样性、实践性与非理性的特点,对教师培训具有独特的价值。所以在教师培训中如何利用教师的经验资源来组织和实施培训,对提高教师培训的针对性和有效性是至关重要的。培训者在培训过程中应采取多种措施,利用教师经验资源组织与实施培训:以问题为中心实施教师培训;立足教学案例开展教师培训;聚焦现场学习进行教师培训;倡导身体参与式的培训;采用多元互动、合作学习的培训方式,实现经验共享。
- 吴梅
- 关键词：教师经验教师培训
- 大学物理课程教学新体系探究被引量：1
- 2013年
- 培养大学生科研创新能力是大学本科教育的基础组成部分,是提高各类专业人才素质的主要途径,是国家科研实力和创新水平提升的重要保障。本文分析了兰州城市学院大学物理课程教学内容安排、课程教学模式和课程设置现状,提出了科学构建大学物理教学新体系,以提高大学生的综合素质,培养大学生科研创新能力.
- 魏秀芳陈建宏赵磊
- 关键词：大学物理
- 合理利用信息技术，改善职中数学教学
- 2014年
- 随着以计算机、网络技术、通信技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，信息技术在人类社会的发展中占据着相当重要的地位，同时也加快了教学改革的进程。在教学改革中信息技术的广泛应用，改变了传统的教学方法与手段，在教学的过程中，如何利用信息技术的优越性，更好地展开教学工作，是教学改革中的重要问题。
- 王有伟
- 关键词：信息技术职中数学多媒体教学
- 农村学校作文教学改进对策
- 2016年
- 作文教学是语文教学极为重要的内容。目前,义务教育课程标准实验教科书虽然有一整套作文训练策略,然而农村学校的作文教学现状仍然不容乐观,存在着众多问题。就农村学校作文教学的改进对策谈几点粗略的看法。
- 陈军强
- 关键词：作文教学
- 浅谈微课在中小学数学教学中的设计与应用被引量：2
- 2016年
- 近年来,随着新课改的不断深入开展与实施,微课作为一种新型的教学资源,已被许多师生认可和青睐,并且为我们的课堂教学改革注入新的活力.现就围绕中小学数学课堂教学中微课的设计与应用展开简要的阐述.
- 崔国虎马彩全
- 关键词：数学教学
- 扑克游戏在培智艺术休闲课程中的运用被引量：1
- 2017年
- 智障儿童的思维直观具体，概括水平低，兴趣持续时间短，信息储存差。在教学中，充分利用扑克牌的特殊性，将扑克游戏作为智障儿童的艺术休闲课程内容加以开发、设计，选择适合他们玩乐的扑克游戏，丰富他们的休闲生活，可为培智学科教学助一臂之力。
- 焦丽萍
- 关键词：智障学生扑克游戏
- 高中生物教学中实施探究性学习的问题与策略被引量：1
- 2015年
- 《普通高中生物课程标准(实验)》倡导探究性学习。然而,在教学实践中,探究性学习的实效性却不容乐观。如何引导学生有效开展"探究性"学习,是广大高中生物学教师共同面临的新课题,笔者就我校近5年开展探究性教学的一些体会浅谈如下。1高中生物教学中开展探究性学习存在的问题1.1教师实施探究性学习的观念滞后、能力有限探究性教学是指学生在教师的指导下,采用科学研究的方式进行的一种教学活动,教师是实施探究性学习的引导者、组织者和参与者。
- 张文铭
- 关键词：高中生物教学探究性教学生物课程标准两极分化现象新课程教材教学实验设备
- 城镇化发展中职业中学教师现状疑问及对策的分析
- 2015年
- 城镇化发展中职业中学教师由于其工作的特殊性,使其发展现状与其在工作中得到满足的愿望有关,与其工作环境有关。笔者在职业中学工作中观察思考,现通过本文从不同角度分析城镇化发展中职业中学教师现状疑问及对策。
- 李春涛
- 关键词：教师现状
