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山东省企业培训与职工教育重点课题(2012-189)

作品数:4 被引量:5H指数:2
相关作者:臧玉于涛王秀玮张斐斐丁媛媛更多>>
相关机构:烟台职业学院山东建筑大学更多>>
发文基金:山东省企业培训与职工教育重点课题山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计教育
  • 1篇艺术素养
  • 1篇艺术专业
  • 1篇因材施教
  • 1篇院校
  • 1篇设计教育
  • 1篇施教
  • 1篇普通高校
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇高校艺术
  • 1篇高校艺术设计
  • 1篇高校艺术设计...

机构

  • 4篇山东建筑大学
  • 4篇烟台职业学院

作者

  • 4篇于涛
  • 4篇臧玉
  • 1篇王秀玮
  • 1篇张斐斐
  • 1篇丁媛媛

传媒

  • 2篇长沙铁道学院...
  • 2篇赤峰学院学报...

年份

  • 4篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
对高校开设艺术选修课的几点思考
2012年
艺术教育是我国高等教育课程体系中的重要组成部分,是对大学生实施素质教育的一个主要途径。艺术选修课对于提高大学生美育素质,促进大学生全面发展具有重大意义。本文针对目前高校艺术选修课现状以及如何建设艺术选修课等问题,结合作者自身的教学工作经验,提出了一些有益的措施与见解。
臧玉丁媛媛于涛
关键词:普通高校非艺术专业艺术素养
高职院校分层次教学的设计与实施被引量:2
2012年
高职院校是以就业为导向,培养具有丰富的理论知识和较强动手能力的技术应用性人才的教育阵地.分层教学是深化课堂教学改革,培养创新意识的一种有效教学方法.分层教学的理论基础、教学目标、教学过程、课堂练习以及课后实践等有关问题是实施分层教学中值得思考和探索的课题.
臧玉张斐斐于涛
关键词:教学目标因材施教
对我国高校艺术设计教育的思考被引量:3
2012年
我国艺术设计教育起源于工艺美术教育,一直从属于纯美术的范畴。面对知识的迅速更新和复合型人才的需要,艺术设计教育应该站在更高的角度与时俱进。对于高校的艺术设计教育的思考应解决目前艺术设计教育在招生制度、学生综合能力、专业特色、教师队伍建设等方面的教育发展问题,对于推进我国高校的艺术设计教育稳步全面发展有重大的现实意义。
臧玉王秀玮于涛
关键词:艺术设计教育教育模式
关于设计专业课程教学与市场的结合
2012年
我国的设计教育普遍重视基础知识,忽视市场环节,学生的课题制作和社会的商业化、市场化不衔接.本文从设计专业课程教学与市场的结合点入手,根据设计专业的核心课程:包装设计和广告设计两大专业的课程教学,分析了目前设计专业课程教学所存在的问题,以及解决方案.
臧玉于涛
关键词:广告
共1页<1>
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