黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
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- 大学英语教学实践中的慕课大数据——以黑河学院为例被引量：7
- 2015年
- 2013年,中国慕课元年,给中国的大学英语带来极大的冲击,将优秀教学资源与本土教学相结合,提高学生的语言输出能力是普通本科高校大学外语教学亟待解决的问题。将慕课和大学英语网络教学相结合,转变教学主体性,以网络信息平台激发学生的主动性和创造性,并将分级教学与慕课教学相结合,形成系统规范的教学方式,推而广之,提高大学非英语专业学生语言输出能力及语言应用能力。
- 戈秀兰
- 关键词：大学英语网络教学大数据
- 隐喻认知理论指导下的英语词汇自主学习研究
- 2014年
- 自主学习主要是指学习者对自己的学习负责,这一理论首先由Holec在20世纪80年代初提出,此后提高学习者自主学习能力逐渐成为外语教学界的热门话题。掌握英语学习中最基础的词汇是掌握语言的先决条件,词汇的积累和能力的提高也离不开学生的学习自主性。本文主要根据隐喻认知理论分析英语词汇的自主学习策略,旨在将隐喻认知理论引入词汇学习,并提高学习者的英语词汇自主学习和英语综合能力,这对其终身学习起着关键性的作用。
- 郭丽莉
- 关键词：词汇隐喻认知
- 大学英语网络课程的教学模式探究被引量：2
- 2014年
- 一 大学英语网络课程的理论基础
WebQuest的内容包含四个模块，具体来说，分别是：情境与问题、目标与任务、资源与过程、评价与结论。4A网络教学平台正是一种基于WebQuest学习模式的网络平台。此平台将网络教学设计化繁为简，具有自主性、多样化、交互性、监控性、情境式等优点，为教师提供了辅助教学的工具，为大学英语教学改革提供了有利的技术支持，帮助教师实现教学方式的转变。
- 李莹
- 关键词：大学英语教学改革网络课程教学模式WEBQUEST网络教学平台网络教学设计
