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全国教育科学“十一五”规划课题(ECA09454)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:胡凡刚鹿秀娥刘敏武希迎更多>>
相关机构:曲阜师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇远程职业教育
  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施
  • 1篇课程实施模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职生
  • 1篇高职院校
  • 1篇概念构图
  • 1篇概念图

机构

  • 2篇曲阜师范大学

作者

  • 1篇鹿秀娥
  • 1篇武希迎
  • 1篇胡凡刚
  • 1篇刘敏

传媒

  • 2篇中国电化教育

年份

  • 2篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职生对远程职业教育的需求调查分析——基于山东省部分高职院校的调查被引量:4
2009年
为了提高高等职业教育的质量,建立符合学生需求的远程职业教育体系,本文通过问卷调查的方式对山东省部分高职生进行了远程职业教育的认知、需求等情况的调查,结果显示:大部分学生对远程职业教育不太了解,电子信息类专业是学生参加远程职业教育学习的热门专业,计算机应用类、英语类的课程是学生参加远程职业教育学习的首选课程,并且他们希望在自由的时间段,以网络在线的方式来学习。调查结果还表明高职生对远程职业教育的认知情况欠缺,对远程职业教育有较强的需求。最后,笔者尝试性地提出了一些建议。
鹿秀娥胡凡刚
关键词:远程职业教育
基于概念图的远程职业教育课程实施模式探析被引量:1
2009年
为了探索有效的课程实施模式,并将现代远程教育的技术和手段有效地引入职业教育,本文在文献调研的基础上分析了我国远程学习者的特点和学习障碍,以及当前我国远程职业教育存在的问题,结合概念图的应用研究成果提出基于概念图的远程职业教育课程实施模式,并对以"市场需求概念图""知识脉络概念图"及"学习导航概念图"为基础的实施模式进行了分析。最后,本文提出了基于概念图的远程职业课程模式的实施建议。
武希迎刘敏
关键词:概念图远程职业教育概念构图
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