全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DGA090147)
- 作品数：3 被引量：37H指数：3
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- 相关机构：中南财经政法大学石家庄铁路职业技术学院石家庄铁道大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 美国高等教育国际化发展战略分析被引量：15
- 2011年
- 美国作为当今世界高等教育最为发达的国家之一,在推进高等教育国际化过程中采取了多种战略措施,取得了明显的成效和有益的经验。美国政府对国际教育交流和管理十分重视,许多高校利用独具特色的优势吸引了国外大量留学生,同时鼓励教师和学者双向流动,积极开展国际合作研究,通过实施行之有效的举措发展跨国高等教育,并不断加强高校课程的国际化建设。美国在充分发挥本国高等教育辐射力的同时,也卓有成效地吸收了世界各国高等教育的优秀成果。学习和借鉴美国的有关做法及经验,有利于推动中国高等教育国际化的发展进程。
- 聂名华黄云婷
- 关键词：高等教育
- 英国高等教育国际化发展特征与启示被引量：15
- 2011年
- 随着经济全球化的迅速发展,高等教育国际化浪潮蓬勃兴起。英国作为高等教育发达国家,在高等教育国际化浪潮中扮演了重要角色。英国政府及有关部门重视高等教育国际化的制度建设,采取有效措施拓展留学生市场;积极开展境外合作办学和学分及学历的互认,严格控制境外办学的质量;还大力推进高校课程的国际化,坚持实施欧盟的国际教育交流计划。英国在推进高等教育国际化方面的发展战略和有益经验,对于中国高等教育国际化发展之路具有较大的借鉴价值。
- 聂名华
- 关键词：高等教育
- 中国高等教育国际化风险及其对策研究被引量：8
- 2011年
- 中国高等教育国际化进程中,大学的职能与经济、政治、文化、社会等功能在某种条件下会发生冲突,存在一定的风险隐患。中国高等教育国际化风险是客观存在的,但具有可控性。在分析中国高等教育国际化存在的政治风险、经济风险、供求风险、社会文化风险以及监管风险内容基础上,本文提出了规避这些风险的具体对策与建议。
- 聂名华付红徐田柏
- 关键词：高等教育国际化
