您的位置： 专家智库 > >

辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09DA017)

作品数：1 被引量：40H指数：1
相关作者：徐雁更多>>
相关机构：鞍山师范学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇小学教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇鞍山师范学院

作者

  • 1篇徐雁

传媒

  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
全科型本科小学教师培养模式研究被引量：40
2011年
全科型本科小学教师是指能承担小学阶段国家规定的各门课程教学工作的小学教师。探索全科型本科小学教师的培养模式,既符合我国国情需要,也符合国际小学教师教育的共同取向,不仅是必要的,也是完全可行的。其核心是培养师范生具有较高的综合素质和适应不断变化的能力,即培养具有创新实践能力的小学教师。
徐雁
关键词：小学教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0