您的位置: 专家智库 > >

教育部留学回国人员科研启动基金(2004874)

作品数:1 被引量:12H指数:1
相关作者:周绵绵更多>>
相关机构:宁波大学更多>>
发文基金:教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性别差异
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习策略
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇语言学习策略

机构

  • 1篇宁波大学

作者

  • 1篇周绵绵

传媒

  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
独立学院英语学习者性别差异与语言学习策略之关系研究被引量:12
2007年
文章以问卷为工具,调查了作为一所典型独立学院,宁波大学科技学院,其英语学习者语言学习策略的使用现状及其在语言学习策略使用上存在的性别差异。研究发现,三本学生使用英语学习策略的总体情况令人堪忧,他们在使用英语学习策略大类时并没有表现出显著的性别差异,而只在两种分策略的使用上达到了显著水平。
周绵绵
关键词:英语学习策略性别差异
共1页<1>
聚类工具0