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浙江省社会科学界联合会研究课题(2009816)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇审美
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇逻辑
  • 1篇美育
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇中国计量学院

作者

  • 1篇刘博

传媒

  • 1篇教育评论

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论思想政治理论课“审美—逻辑”教学模式被引量：2
2011年
"审美—逻辑"教学模式是一种将德育与美育有机结合的全新教学思想理论和操作模式,其最突出的特点是不仅强调教学要素的外在形式美,更追求教学要素之间的内在逻辑美,是形式美和逻辑美的和谐统一。在高校思想政治理论课教学过程中,灵活运用"审美—逻辑"教学模式,通过精心设计、审美转化和应用实施等环节,可大大提高学生的学习兴趣,实现提高教学实效之目的。
刘博
关键词：思想政治理论课美育教学模式
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