黑龙江省哲学社会科学研究规划(11E025)
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 相关作者：赵华威宣佳元姚丽梅董琳张宏瑜更多>>
- 相关机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 英语学习中的文化认知
- 2012年
- 在英语教学中,文化认知已经超越思维、理性等层面,完全步入语言的交际功能层面。为了提高中国学生的英语学习能力,我们要给予英语文化的认知足够的重视。但是,个别教师盲目重视英语文化认知,抛弃汉语文化认知。这样做无疑伤害了文化的多样性,也不利于弘扬中华民族传统文化。受应试教育模式的影响,学生对本民族文化缺乏足够了解。有些教师在英语教学中有意识地回避汉语文化认知,其实处理好汉语文化认知与英语学习的关系会营造出一种双赢的格局。也就是学生不仅提升了汉语文化认知水平而且也会大大激发学习英语的兴趣,从而实现英语学习能力的提高。
- 宣佳元姜莉莉
- 关键词：文化交际功能文化认知英语学习
- 跨文化交际视域下的反向迁移研究被引量：4
- 2014年
- 反向迁移研究隶属心理语言学的一部分,与"语言损耗"、心理学、认知学以及社会学都有密切关系,具有很强的跨学科性。长久以来,学者们更多关注的是本族语对目的语的迁移,以及迁移对二语习得产生的积极或消极作用,却很少有研究者注意到目的语对本族语的反向迁移影响。针对这样的问题,首先注意介绍产生反向迁移的影响因素。在此基础上,采用定性分析的研究方法,从语音、形态、句法、语义、语篇和语用等不同维度分析反向迁移现象,以词汇意义、语码转换、合作原则等为切入点,阐述目的语对母语的反向迁移。分析结果表明,反向迁移不仅对语言使用者的语言理解和产出会产生影响,也会对双语者的跨文化交际效果产生影响。
- 赵华威
- 关键词：本族语目的语跨文化交际
- 跨文化交际中的多元文化教育模式研究
- 2014年
- 文章介绍聚集型和融合型两种主要的外语教育模式,提出外语学习普遍信奉和推行的五个信条;通过对核心英语国家和周边英语国家主要采取的外语教育模式的对比,阐明外语教育不能单纯追求核心英语国家所推行的外语教学模式,外语教育必须与国情联系,与本土文化特点相联系,推行立足本国语言及文化的多元文化教育模式,提高语言学习效果,促进跨文化交际。
- 赵华威姚丽梅张宏瑜
- 关键词：语言教学文化认知多元文化教育
- 跨文化交际视域下的汉语文化认知研究被引量：6
- 2014年
- 针对当前大学生中存在的汉语文化认知缺失的问题,采用定性分析的研究方法,指出汉语文化认知不仅是大学生文化素养的重要组成部分,也对跨文化交际有重要的促进作用;在此基础上把汉语文化认知概括为三个主要层面,即传统思想文化认知、古典文学文化认知、风俗民俗文化认知;并对如何提高学生的汉语文化认知水平提出具体的建议和措施。
- 赵华威
- 关键词：跨文化交际古典文学
- 英汉文化认知与英语学习能力的培养被引量：1
- 2012年
- 经济全球化的逐渐深入对我国高等教育的英语教学提出了新的要求,多元文化认知能力和跨文化交际能力已经作为衡量现代人才的重要标准。语言和文化之间有着千丝万缕的关系,所以文化认知在语言教学中起着举足轻重的作用。作为高校英语教师,为了满足新时期国家和社会对人才培养的需要,我们必须引导学生构建多元文化认知体系,从而有效化解文化冲突、提高他们的英语学习能力和跨文化交际能力。
- 宣佳元赵华威
- 关键词：文化认知文化冲突英语学习
- 跨文化交际中的文化认知因素被引量：1
- 2014年
- 学习第二语言,势必要学习该语言所承载的文化。影响外语学习的文化认知因素可以概括为文化定式、二语习得态度、文化认知图式、文化适应和社会距离等。这些因素在语言学习过程中往往互相交织,不可分割,他们在外语学习和跨文化交际中会对学习和交际效果产生多重影响,只有充分考虑到各方面的因素,并且最大可能地发挥各因素的积极作用,减少各因素的消极影响,才能使外语学习取得更好的效果,使跨文化交际顺利进行。
- 赵华威姚丽梅
- 关键词：文化定势文化图式文化适应社会距离
- 探析文化认知在跨文化交际中的重要作用——基于认知图式理论对跨文化交际的影响研究被引量：2
- 2014年
- 经济全球化的大背景促使多元文化交际日趋渗透到社会生活的各个层面,使得我们与世界的对话逐渐频繁,跨文化交际(intercultural communication)即反映了多元文化间的相互作用与联系,交流过程中不同文化相互交织产生的文化冲突便不可避免。文化认知作为某种特定社会环境下的生活,思维,语言习惯,价值体系的结合体影响着不同文化背景下人与人的交流与合作。没有文化认知,成功的跨文化交际便无从谈起。正确认识到文化认知对跨文化交际的重要影响将深化交际者的多元文化意识以及语境认知能力,从而有益于动态的跨文化能力的形成,顺利达成跨文化交际的目的。
- 董琳
- 关键词：文化认知图式理论跨文化交际
