江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012ZDAXM001)
- 作品数：10 被引量：65H指数：5
- 相关作者：陈延斌牛绍娜田旭明孙宏艳周斌更多>>
- 相关机构：江苏师范大学中国青少年研究中心山西大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学更多>>
- 国外少年儿童核心价值观培育的经验及启示
- 2014年
- 核心价值观是一个国家公民的共识，是赖以存在的价值基础，各国均非常重视核心价值观培育。研究。些发达国家核心价值观培育的途径和方法，对我国少年儿童社会主义核心价值观培育及少年儿童的社会化有着深刻意义。本文对美国、澳大利亚、新加坡、英国、新阳兰、日本等技达国家少年儿童核心价值观培育的经验进行研究，期望给我国的少年儿童社会主义核心价值观培育带来一螳启示和借鉴。
- 孙宏艳
- 关键词：社会主义核心价值观少年儿童国家公民
- 爱国主义精神融入小学教育实验研究报告
- 一、实验研究背景与实验对象以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分。正是以热爱祖国、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等为基本内涵的伟大民族精神,构成中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,成为维护国家团结...
- 王莹
- 关键词：小学教育爱国主义精神社会主义核心价值体系教育效果
- 研究生马克思主义信仰危机的原因与对策——基于江苏部分高校实证调查的思考被引量：2
- 2013年
- 课题组调查发现,高校部分研究生存在马克思主义信仰的淡化甚至危机,主要表现为马克思主义基本理论认知欠缺;多元化的价值取向削弱了马克思主义的影响力;授受双方对马克思主义政治理论课重视程度不够等。国际环境的变迁、各种不良思潮的影响、国内社会环境的消极影响以及高校德育成效欠佳,是导致部分研究生马克思主义信仰危机的重要原因。加强研究生马克思主义信仰教育,应着力提高思想政治理论课的实效性,巩固马克思主义信仰教育的主阵地;努力构建社会主义核心价值体系,加强主流意识形态建设;引导研究生正确认识现实问题,清除宗教消极影响;加强实践锻炼,在体验感悟中增强对马克思主义的认同;利用现代传媒拓展马克思主义信仰教育的新路径、新方法。
- 牛绍娜陈延斌
- 关键词：马克思主义信仰信仰危机实证调查
- 欧美核心价值观的传播路径及其对我国的启示被引量：14
- 2013年
- 欧美国家推进核心价值观的传播之所以卓有成效,主要得益于执政党的鼎力倡行和非政府组织的助推,宗教教化和大众媒体传布,国民教育主渠道的教育渗透及法治的保障。这启示我们推进社会主义核心价值观的传播,要注重发挥党的倡行力,强化各级政府的文化主导力,加大对非政府组织的扶持力度,引导和规范大众传媒,全方位、全过程融入国民教育,同时还要将社会主义核心价值观"入宪"并完善相关法规政策。
- 陈延斌牛绍娜
- 关键词：核心价值观政府非政府组织宗教
- 公正观:社会主义核心价值观体系建设的着力点被引量：6
- 2013年
- 公正观是社会主义核心价值体系中居于主导地位的价值观念。公正思想是马克思主义的重要内容和崇高价值追求,公正是社会主义的基本特征和本质体现,是中华民族精神和当今时代精神的基本内涵与重要体现,是荣辱与否、道德与否的判断标准之一,因而贯穿于社会主义核心价值体系各组成部分的核心。以公正观塑造作为社会主义核心价值体系建设的着力点,有利于增进国民价值认同和营造和谐文化,有利于增强民族凝聚力和向心力,推进我国政治文明建设进程,规范社会成员在各领域的行为价值取向,提高中国文化软实力。
- 陈延斌
- 关键词：公正观公平正义社会主义核心价值体系价值观
- 当前大学生耻观淡化的原因与治策——基于江苏、天津六所高校的实证调研被引量：2
- 2013年
- 当前部分大学生出现耻感弱化、荣辱颠倒、知行脱节等耻观淡化状况。主要是由于中国优秀传统士人耻感文化的影响力减弱,社会转型期相关机制不健全,少数不讲廉耻、腐化堕落官员的消极影响,高校教育重心失衡,道德主体修养不够导致自律精神和道德操守缺失等因素所致。加强大学生耻观教育,应注重弘扬优秀传统士人耻观,提高大学生耻德素养;加强高校德育工作,营造知荣明耻的校园氛围;引导大学生正确看待社会问题,提升知耻、辨耻、拒耻能力。
- 牛绍娜陈延斌
- 关键词：大学生耻感德育
- 爱国主义精神融入小学教育实验研究报告
- ＜正＞一、实验研究背景与实验对象以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分。正是以热爱祖国、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等为基本内涵的伟大民族精神,构成中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,成为维护国...
- 王莹
- 家正国清:优良家风家规的伦理价值及其实现路径被引量：22
- 2015年
- 家风家规既是一种德性伦理文化,又是一种规范伦理文化,反映了人们对道德品行与伦理规范的一种企盼和期许。在现实实践中,优良的家风家规蕴含着丰富的伦理价值。它有助于守护家庭幸福,有助于践行社会主义核心价值观的伦理道德要求,有助于凸显和增强中国特色社会主义的道德自觉。为了确保优良家风家规伦理价值的顺利实现,就必须注重父母的"言传身教"、家庭日常训诫与奖惩相结合、学校教育与媒介宣传并进以及相关制度保障。
- 田旭明
- 关键词：伦理价值
- 跳出社会主义核心价值观凝练过程中的思维困境
- 2014年
- 在当代中国,培育具有中国特色、中国风格和中国气息,且与国际社会相对接的社会主义核心价值观是一项伟大的实践工程,应当坚持"中国内涵"与"国际表达"的内在统一,避免顾此失彼;应当避免过分纠结于与资本主义价值观的缠绕和争论,保持高度理论自信;应当充分认识社会主义核心价值观与一般意义上的公民道德规范或价值观的本质区别,防止混淆概念;应当摒弃急于凝练出成熟且精辟的社会主义核心价值观的浮躁心理,以防空谈误国。跳出这些思维困境充分凸显了凝练社会主义核心价值观过程中的高度自觉与自信。
- 田旭明
- 关键词：社会主义核心价值观
- 国外少年儿童核心价值观培育的经验及启示被引量：8
- 2014年
- 核心价值观是一个国家公民的共识,是国家赖以存在的价值基础,各国均非常重视核心价值观培育。研究一些发达国家的核心价值观培育经验,对我国少年儿童社会主义核心价值观培育及少年儿童的社会化有着深刻意义。通过对美国、澳大利亚、新加坡、英国、新西兰、日本等发达国家少年儿童核心价值观培育的经验进行研究,期望给我国的少年儿童社会主义核心价值观培育带来一些启示和借鉴。
- 孙宏艳
- 关键词：少年儿童核心价值观
