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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(ZC2010039)

作品数：3 被引量：5H指数：1
相关作者：崔旺来文接力姚会彦曹虹全永波更多>>
相关机构：浙江海洋学院更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生干部
  • 1篇政府
  • 1篇政府视角
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源培育
  • 1篇视阈
  • 1篇校园
  • 1篇校园危机
  • 1篇领导力
  • 1篇教育
  • 1篇教育开发
  • 1篇激励机制
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇服务者
  • 1篇高校

机构

  • 3篇浙江海洋学院

作者

  • 2篇文接力
  • 2篇崔旺来
  • 1篇全永波
  • 1篇曹虹
  • 1篇姚会彦

传媒

  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇人力资源管理

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于政府视角的海洋人力资源培育
2012年
随着我国海洋社会经济的发展,海洋人力资源的培育已进入关键时期。由于各方面体制的不完善,市场机制难以有效发挥资源配置作用,政府在海洋人力资源培育过程中就起着举足轻重的作用。本文运用人力资源管理的逻辑和视角科学界定了"海洋人力资源培育"的范畴;从政府是政策法规的制定者和维护者、有效信息的提供者以及服务者三个方面阐述了政府在海洋人力资源培育中的角色定位问题。
崔旺来文接力
关键词：政府角色定位服务者
刍议高校校园危机视阈下学生干部领导力的发挥被引量：4
2011年
面对日益增多的高校校园危机事件,学生干部作为学生利益的代表和教育管理者的助手,他们在危机潜伏期、爆发期和恢复期通过发挥自己的领导力,在危机的应对和解决中发挥着重要的作用。通过这种锻炼能为他们将来走上工作岗位、走向社会打下良好的基础。
姚会彦全永波曹虹
关键词：高校校园危机学生干部领导力
基于激励机制视角的海洋科技人力资源教育开发研究被引量：1
2012年
本文在阐述海洋科技人力资源教育开发与激励机制概念的基础上,分析了影响海洋科技人力资源教育开发过程中激励机制形成的因素,提出了促进海洋科技人力资源教育开发的四大激励机制:学术激励机制、环境激励机制、感情激励机制、分配激励机制等。
崔旺来文接力
关键词：教育开发激励机制
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