教育部人文社会科学研究基金(10YJAZH105)
- 作品数：4 被引量：27H指数：2
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- 生命哲学视野下的大学生生命教育研究被引量：24
- 2011年
- 关注人及其生命是教育的应然追求。现实中的高等教育张扬工具理性,一定程度上遮蔽了大学生的生命关怀。基于生命哲学的视野,从生命教育的内涵、高等教育中生命教育的缺失和生命教育的路径这三个方面,探寻大学生生命教育的内在意蕴,思考高等教育对大学生的生命观照。
- 叶华松
- 关键词：生命哲学大学生生命教育
- 新时期大学生生命教育研究被引量：1
- 2011年
- 随着新时期社会环境的迅猛变化,大学生漠视生命所引发的自杀及伤害他人的事件不断发生,高校生命教育缺失成为其原因之一.在探讨开展生命教育必要性的基础上,阐述了大学生生命教育的具体内容,提出了学校、家庭、社会"三位一体"的生命教育新模式.
- 叶华松
- 关键词：生命教育大学生高校
- 欠发达地区高校家庭经济困难学生心理健康状况的调查与分析——以丽水学院为例被引量：2
- 2011年
- 采用SCL-90症状自评量表对丽水学院的贫困大学生进行问卷调查。结果显示:地方性高校的贫困生心理健康状况总体上要差于非贫困生;2010级贫困生心理健康状况不如2009级贫困生;男贫困生心理健康状况好于女贫困生心理健康状况;贫困少数民族学生心理健康状况总体上差于贫困汉族学生。
- 叶华松张璐赵卫川
- 关键词：贫困大学生地方性高校SCL-90心理健康
- 增进大学生生命教育有效性的路径分析
- 2013年
- 就生命教育而言,我国大陆的各高校都不同程度地存在着教育低效的现象。从大学生实然教育的状况出发,客观认识教育对象,实施重要内容的教育,增强教师的人格魅力,是增进大学生生命教育有效性的可行路径。
- 叶华松吕绍明
- 关键词：大学生生命教育有效性
